——六年级数学公开课《倒数的认识》
为了促进新课标理念在课堂中的落实,推动建设高效课堂,坚持以学生为教学主体,教学活动始终围绕学生而开展。我校数学组在2023年9月26日上午在同步课堂教室开展六年级数学公开课活动,执教者李益爱老师,课题是《倒数的认识》。
“倒数的认识”是在学生掌握了分数乘法的基础进行教学的,也是进一步学习分数除法的一个重要概念。学生学好这一知识,才能为后面的分数除法的计算打下坚实的基础,本节课的设计符合学生的认知规律。
导入环节,借助语言文字与数学学科之间的联系,从文字的变化规律引出数学中也存在这样有趣的数,从而调动学生学习的兴趣。
课堂上,教师以学生为主,层层递进,鼓励学生勇敢表达自己的想法,让学生去尝试、探索。给学生思考的空间,引导学生发现倒数的意义,师生互动效果好。
巩固练习的设计到位,帮助学生巩固新知,达成教学目标。李老师思路清晰、语言简练,始终围绕倒数的意义和求法展开教学。在相互交流中学到知识并运用知识解决问题。
教师评课环节中,听课教师各抒己见,总结授课中的优点,也指出课堂中存在的不足,提出改进意见。本次公开课活动,给年轻教师一个展示自我的舞台,也促进教师之间的互观互学,推动数学组教师的共同成长!
最后,何副提出一些数学上的要求,课堂上要注意引导学生进行规范,注意表达要清楚,对学生给予即时的肯定,提高学生自信心,激发课堂活力。