——六年级数学公开课《倒数的认识》
为了促进新课标理念在课堂中的落实，推动建设高效课堂，坚持以学生为教学主体，教学活动始终围绕学生而开展。我校数学组在2023年9月26日上午在同步课堂教室开展六年级数学公开课活动，执教者李益爱老师，课题是《倒数的认识》。
“倒数的认识”是在学生掌握了分数乘法的基础进行教学的，也是进一步学习分数除法的一个重要概念。学生学好这一知识，才能为后面的分数除法的计算打下坚实的基础，本节课的设计符合学生的认知规律。
导入环节，借助语言文字与数学学科之间的联系，从文字的变化规律引出数学中也存在这样有趣的数，从而调动学生学习的兴趣。
课堂上，教师以学生为主，层层递进，鼓励学生勇敢表达自己的想法，让学生去尝试、探索。给学生思考的空间，引导学生发现倒数的意义，师生互动效果好。
巩固练习的设计到位，帮助学生巩固新知，达成教学目标。李老师思路清晰、语言简练，始终围绕倒数的意义和求法展开教学。在相互交流中学到知识并运用知识解决问题。
教师评课环节中，听课教师各抒己见，总结授课中的优点，也指出课堂中存在的不足，提出改进意见。本次公开课活动，给年轻教师一个展示自我的舞台，也促进教师之间的互观互学，推动数学组教师的共同成长！
最后，何副提出一些数学上的要求，课堂上要注意引导学生进行规范，注意表达要清楚，对学生给予即时的肯定，提高学生自信心，激发课堂活力。