“知无涯，学无境”，2023年9月26日星期二，是我们来到港湾幼儿园的第二天，今天，依旧是由小组长符香姨老师带着我们港湾幼儿园的第一组老师，我们一起坐上接送客运车，在带队老师的带领下进入园所跟岗。
教学活动
我们入园的时候，孩子们已经吃完早餐了开始集体活动了。活动课上，班级教师带幼儿进行了关于国庆的主题活动，孩子们都踊跃回答问题，并参与了小风车的手工制作。
环境创设
有意思的是，不同班级都有着有趣的签到台，中二班的签到台是挂小卡牌，孩子当天来了之后挂上小卡牌，再由两名幼儿数数挂上对应签到人数的数字，这能够锻炼孩子的点数能力。
除了签到台，还有可爱的值日栏，有的班级的布置是放上了幼儿的画，当天值日的幼儿可自由选择想要做的值日事项。
分享与记录
墙面上贴满了幼儿在游戏，阅读，探索植物等方面的分享与记录，记录了幼儿在游戏中的发现与成长。
专题分享讲座
下午有幸听到海口市港湾幼儿园的任丽娜、藏嘉美两位老师的专题分享讲座。
《以儿童为本的环境创设》
任老师分享的《以儿童为本的环境创设》阐述了我们教师要遵循“以儿童为本”的核心理念，聚焦幼儿，从园所规划大方向，年级组再层层落实，追随孩子的兴趣和前期经验，将不同的元素融合园所文化的环创，期间要注重幼儿参与，家园互动，墙面布局自上而下要紧抓细节，空间利用和布局统一。
《综合主题活动下的环境创设》
藏老师分享的《综合主题活动下的环境创设》以“中国茶”为例，生动地诠释了海南本土文化与茶艺的融合，这个“中国茶”的主题活动从调查问卷开始着手，通过知茶、种茶、品茶、采茶等系列活动开展，真正实现将经验迁移到生活中加以运用，以本土文化为主，学习茶艺礼仪等产生积极情感和态度，营造操作性强、艺术性、教育性、参与性的环境。
海口市港湾幼儿园的每一处角落、每一个细节都倾注了教师们的爱心与智慧，彰显着幼儿园的教育理念。在这里，幼儿有充足的时间和空间去探索、去发现，有充分的机会去展现、去表达。而这两天的学习更是让我们深刻体会到，作为新时代的幼教人就要顺天性、启童真、激潜能，用爱与智慧默默耕耘，为幼儿的快乐童年打造着适合儿童发展的环境，支持与尊重每一个生命个体，激发与释放每一个生命的潜能。