2022年“国培计划”云南省高校区域协同帮扶项目——2023年在职教师职业素养提升培训第四天

用户14712239
创建于2023-09-26
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教师培训是教师学习知识和技能的重要途径。教师在培训中可以学习到新的教学理论和实践经验,了解最前沿的教学方法和技术,使得自己的专业水平得到提升。通过培训,教师能够不断更新自己的知识结构,提高课程设计和教学策略的能力,更好地适应学生的需求和时代的要求。在新教师职业素养提升培训的第四天,我们有幸迎来了来自红河学院的丁顥老师以及杨芳老师带来的有关新手教师转变、教师语言艺术的专题讲座。

如何从新入职手走向专家—教师专业成长于发展专题

  9月26日上午,丁顥老师带来了《如何从新入职手走向专家—教师专业成长于发展专题》的专题讲座。围绕教育到底要给学生什么、刚刚走上教学工作岗位需要注意些什么、教师应具备课程智慧、新教师怎样迅速提高专业能力、遇事一定要探究个”为什么”、教学实践六条新路径、要合理合法地惩戒学生等十个方面为我们讲述新手教师要快速转变身份,提高自身的专业素质和教学能力。

  学校只是在孩子成长的某一阶段,给孩子的家长帮忙的,丁顥老师不仅让我们认识到了新手教师要树立边界意识,保持清醒的头脑清楚教师工作是有边界的;还为我们讲解了要合理的惩戒学生以及新手教师走上岗位后需要注意的9条注意事项,如:认真备课上课认真批改作业,努力成为一名风趣幽默,受学生爱戴的优秀教师。

新修订未成年人保护法

         本次讲座由红河州司法局彭希俊老师授课,她结合青少年的生理特点,围绕未成年人应知应会的法律知识,采取“以案释法”形式详细阐释了《中华人民共和国未成年人保护法》等法律知识,通过大量的案例讲解了青少年学生应享有的权利和履行的义务,自觉尊法、学法、守法、用法,学会用法律保护自己的合法权益,最大限度地预防青少年违法犯罪行为的发生。

  未成年人是国家的未来,民族的希望。本次讲座,让老师们在了解未成年人保护法基本内容的同时,也真真实实感受到法律的权威和目的。信州法院也将继续立足审判职能,大力开展未成年人保护的普法宣传工作,营造全社会关心、关爱未成年人的法治环境,助力未成年人健康成长。

编辑:屏边县第四组

成员:李慧敏 李东迅 何黎  陈丽娟  尹力

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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