大家好，我是上善幼儿园大三班谭昕妈妈
很高兴这次有机会让我来和大家分享我的育儿
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养育
从来都不是父母对孩子单向的施予和馈赠
而是父母和孩子共同成长的人生旅程
怀孕时常常想，第一次为人父母，怕自己有很多事情做的不好，怕自己对孩子爱的不够。
但是真正孩子出生了，却发现我们有无数办法去努力照顾好他。
我们共同学习如何更好的照顾新生儿，共同去探索如何养育一个孩子。
在育儿路上，我们达成了很多共识：从三餐四季到共同成长！
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迎来新生命
18年初，在大雪中引来了我们的第一个宝贝！
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3-6岁幼儿发展指南
- 新晋父母的紧张慢慢褪去，我们开始共同成长。
和孩子一起学翻身，学会和孩子一起共同爬行玩耍，“努力”的学会坐起来看新世界，学会像孩子一样用手抓食物送进嘴里，和孩子一起重新学习了所有的本能技能。
为了后期更好的适应校园生活，我们参考< 3-6岁儿童学习与发展指南 >加上自己的育儿理解。
我更侧重于一下几点幼儿的身心健康发展：
- 拥有发育良好的身体
- 开朗乐观的情绪
- 自主探索的本领
- 基本的生活自理能力
- 基本的安全自保意识。
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放手≠撒手
众多教育方法中，我们更看好放手式育娃，通过这几年的放手式育娃，也收获了一个动手能力极强，阳光开朗的小男孩。
放手≠撒手。那么如何满足放手式育娃呢？
- 父母要给予足够重视的陪伴
- 放手与孩子一起探索自由，随心成长
- 最重要的一定要做“懒父母”，培养孩子独立的意识
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从谭昕七个月左右第一次独立自主进食开始，我和孩子爸爸就放手退居幕后偷偷观察，每一次进食都是惊天动地。我们细心的观察了每一次的问题，及时的调整并解决。很快从满地狼籍变成了岁月静好。后来的他吃饭始终没有让我们去操心过。也很感谢孩子爸爸一路的无条件支持与对家庭的陪伴，让谭昕从未缺失过完整的爱，在爱的环境中更轻松的养育孩子。
从吃饭开始了第一步的自理能力培养，入园前，和孩子爸爸一起耐心的陪伴引导，很快孩子学会了自己如厕，自己穿衣穿鞋，自己洗漱洗澡，自己及时收拾自己的玩具和绘本，自己收拾自己的灾难小现场，等等大部分生活自理能力，在生活自理能力的学习中，他也学会了很多基本安全意识。收获了一个开朗乐观的情绪。主动去探索学习新事物的美好神奇。成为了一个身心健康快乐的小朋友！
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《 自理能力与幼小衔接 》
独立的自理能力让孩子初入小学时，能够较好的适应一年级的学习生活。
- 能够正确穿脱衣物并摆放整齐
- 学会整理自己的物品，爱护书包，课本，文具，并能按照课程表整理书包
- 用完的东西及时归位，整洁有序。
- 在校独立进食，保持个人卫生。
从而让孩子更轻松的加入到一年级的学习氛围中。
家庭教育也是父母的自我教育，对我们每个父母都是素质上的考量。
希望每个孩子都感到生活很幸福，愉快，健康，乐观。
对自己充满信心，对生活充满希望！
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