秋天悄悄来到我们身边，
带着秋风，
带着秋雨，
带着秋色。
还带着秋天的果实。
还记得春天我们一起种下的花生吗？ 同学们每天都给花生浇水、施肥、经过了短短的几个月，我们的花生成熟啦～
👧🏻：我们“种植园”里的花生成熟了吗？
👧🏻：“怎么把它拔出来呢”？
一个个问题，激发了同学们的好奇心和探索欲望......
“老师，我前几天还吃了花生🥜”
“我妈妈昨天还帮奶奶晒果子呢”
“花生的果实是长在哪里的呢”
……
在拔花生之前，老师通过图片和视频让同学们观察了解花生的生长特点，认识花生的根、茎、叶、花、果实，知道花生的果实是埋在土里的。
“在小小的花园里面挖呀挖呀挖”，最快乐的时光莫过于给孩子一块土地，让他们去挖呀挖呀挖！
同学们来到花生地，看到茂密的花生苗都异常兴奋。
用手抓过花生枝干，从土壤里冒出饱满的“小房子”，带着泥土的气息，散发诱人的花生香味。
终于拔出来啦！
快看，花生秧上挂满了胖胖的花生，
好像可爱的小娃娃~
小小的记忆里将会留下深刻的印象，原来，收获的喜悦就是这种感觉！
接下来，要把花生一粒一粒摘下来，这是一个与泥土亲密接触的机会哦。
同学们围坐在一起摘花生，
你一言、我一语，
孩子们忙得不亦乐乎，
不一会就摘了一大筐😁。
“快去洗干净上面的泥土，煮煮吃吧😝。”
哇！
咕噜咕噜冒着香味的花生真的好诱人呀！
热呼呼的花生，
仿佛刚洗了热水澡一样，
同学们看着自己的劳动成果，
迫不及待的将花生塞入口中~
自己的劳动成果，吃起来太美味啦😁
采摘花生的活动体验结束了，同学们意犹未尽，低年级的小朋友们纷纷进行“夹花生”比赛。
高年级的同学们充分发挥想象力，奇思妙想，将收获的花生变成了丰富多彩的艺术品！
还有的同学将花生做成一道道可口的美食，与同学们分享，并在班级内评比！
这一道道美食，何尝不是一件件艺术品！
生活即教育，
每一次劳动都是一次经历，
每一次收获，都是一次成长。
通过此次的挖花生🥜实践活动，同学们体验了劳动的艰辛，见证了丰收的喜悦😀，品尝了大自然的馈赠，收获了生命的饱满与充实，这不仅仅是一段美好的回忆，更是一次心灵与智慧的成长。
编辑：杨媛媛
审核：王丽娜