为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在2023年3月27日下午举办一次消防演习，具体方案如下:
一、活动目的:
为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、成立演习指挥领导小组
组长: 谢守功
副组长: 唐政梁
成员:全体教职工
三、活动要求:
(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序(不整队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。将学生分成三组，靠窗户的分为第一小组和第三小组，从后门出教室（从教室的两边走道走），中间的第二小组从教室的前门出教室（从教室的中间走道走）。
(2)撤离出的学生在操场上集合，到做操的位置集合，各班主任清点人数。向演练指挥中心汇报人数。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、具体演习安排
1拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃)
2、报警:报警人员(唐政梁)立即拔打119电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到:
(1)沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
(3)燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。
5、接应:接应人员(保卫科)负责打开大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生:一、二、三年级从走廊逃离;四、五年级从靠近办公室的楼道逃离，六年级从另外一个楼道逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃（各班班主任负责学生有序的出教室，胡正霞老师和肖谦老师负责靠近办公室一楼楼梯口的学生从左右两侧出教学楼，唐佳丽老师负责另外一个楼梯口），第二排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃（宋翠萍老师负责二楼楼梯口靠近办公室这边，别登国老师负责靠近办公室的一楼与二楼中间的楼梯通道，杨文善老师负责二楼靠六年级的楼梯口，陈安志老师负责靠六年级的一楼和与二楼中间的楼梯通道）。唐敦文老师、曹光辉老师、王昭老师负责疏散出来的学生的集合整队。在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离教学楼。
7、抢救人员和疏散物资:发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止莫延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院，以便及时救治伤员。
8、救火:紧急事故领导小组成员(曹光辉、唐敦文、陈安志、别登国、唐政梁)立即用学校灭火器控制住火点。
9、演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
10、疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
迅速有序集合
各班清点人数
强调疏散注意事项
学生紧急疏散
讲解灭火器的使用方法
教师演示如何正确使用灭火器
校长指导学生灭火
今天我们在这里举行消防案例疏散演练，目的就是为了对全校师生进行安全教育，进一步增强师生们对灾害风险的防范意识，提高师生们面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
同学们，你们知道安全疏散最重要的要做到哪几点吗?那就是四个字:“有序、迅速”!有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突发事故发生的时候，速度就是安全的保证，抢抓时间就是挽救生命!
在今天的消防安全演练活动中，我们所有的老师，包括班主任和科任老师，都能按照指定的位置站好，积极组织学生迅速地疏散，可以说是组织到位，保障有力;全体同学都能积极配合，动作规范，做到服从命令，步调一致;在极短的时间内，我记录了一下，从开始到结束用时55秒！这个时间还是比较迅速的，我们师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场上，没有发生任何互相推挤的现象，整个演练过程井然有序，达到了我们预期的目的，取得了圆满的成功！
这次举行的消防安全疏散演练活动，不仅增强了我们师生们的遭遇火灾如何自救的安全意识，还提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急奔发事件的能力，虽然这只是一次安全演练活动，但是其作用是巨大的:一是让我们师生们知道如果发生突发事件的时候，一定要保持冷静的头脑，迅速地应对突发事件，最大限度地防止或减少意外事故对我们可能造成的危害;二是我们的这场模拟演练，让同学们尽可能面对发生的灾难，切身感受那份紧张与恐怖，形成本能，学会互助，相信同学们在今后的人生道路上遇到来自突发的事故或生活的磨难时，一定会多了一份从容与自信;三是希望同学们平时多学习安全自护知识，不断提高自救、自护能力，掌握基本的逃生技巧，让我们更加多的关注安全，珍惜生命!
灾难无情，生命无价。作为一名小学生，我们要时刻提高安全防范意识，掌握在危急情况下机智逃生的本领，因此，我希望我们全体师生都能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，让我们谨记“生命至高无上，安全重于泰山”，让携起手来，更加关爱生命，更加关注安全，为实现“创造温馨学习环境、创建市级平安校园”这一目标而不懈努力!