东大坚小学作业管理
为积极落实双减工作，校领导在保证教育质量的基础上，调整我校教育教学的活动结构，减轻学生学习负担，设置我校独特的作业管理方式，落实立德树人根本任务，发展素质教育，保证每个少年的健康成长。
一、设置我校作业管理制度
为了抓好学校的作业管理校领导形成了从前期作业教研，设计到中期作业布置，批改，到后期作业监测的闭环作业制度管理结构。
二、作业教研：保障高质设计作业
各科教师定时开展集体作业的教研备课，以教研组为核心力量，强调教师要系统思考前后作业之间的关系，设计具有长远性目标作业。教师设计作业要符合学生年龄特征，能由学生独立完成，作业难度不得超过国家课程标准要求。
尊重差异，创新作业形式内容
教师根据学生的不同学情和学习能力设计分层作业，给学生布置不同层次的作业，让学生有自主选择的权利，做到因材施教，求同存异。
四、精细批改
作业批改要做到日批日改，及时订正，符号规范，批改精准，等级评价，评语激励，让作业成为师生共同成长的名片。
五、定期检查作业，保证质量
为保证作业质量，监测作业批改，学校每两周检查一次作业。学校要对教师的作业布置、作业批改、作业记录分析进行评价，形成过程性评价。