秋天的脚步缓缓而来，到处桂花飘香，瑞昌市第七小学的教研之花也在盛放。落实“双减”政策，课堂是教师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果最有效的途径。为进一步推进课堂教学改革，本着“相互学习、相互促进”的教研理念，我们数学教研组在2023年9月26日下午举行了青年教师示范课。
本次教研活动为四年级二班凌雪程老师执教的四年级上册《亿以上数的改写和求近似数》。
首先，凌老师复习旧知，亿以上数的读法和将整万的数改写成用“万”作单位这两个知识点，为学习新知作铺垫。
课堂上，凌老师教学语言简洁，教学组织到位，亲切的语言让学生在融洽的气氛中高效的学习。看，大家听的多认真，积极动脑，大胆发言，课堂气氛浓烈。
课堂上，凌老师善于用旧知引导，并用小组合作学习的方式让学生自己探究亿以上数的改写方法和求近似数的方法。
以学生为主体，以教师为主导，表达权贯穿整节课堂，思维权也是以小组讨论、单独思考、教师引导等方式下给学生，最后带领学生一起对这节课进行了总结归纳。
课后，数学组的老师们一起评课，老师们都对这节课给予了高度的评价，大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议，从多角度对此次课堂进行了客观而精辟的评价。
“教”无止境，“研”绵不断。全体数学组老师将在新学期，进一步落实课堂教学常规，关注学生自主发展，打造最美数学课堂。