明月千里寄相思。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，给学生一个展现自我的平台，在中秋节来临之际，漯河市实验小学西城校区举行了以“吟中秋经典，诵盛世华章”为主题的中秋节经典诵读活动。
经典齐诵
各年级选取与“中秋”主题相关的优秀诗文，诵读形式不拘一格，在各班准备的基础上进行集体展示，体现全员参与，人人发展的育人基本理念。
一二年级同学分别诵读了《嫦娥》、《静夜思》，古诗的意境和韵律在孩子们稚嫩的童声演绎下，多了些柔和暖意。
三、四年级同学的诗朗诵《竹里馆》《天竺寺八月十五夜桂子》，流露出对自然的喜爱和对家乡亲人的思念。
五、六年级同学诵读了《十五夜望月》《月下独酌·其一》，情感饱满，将月升月落，月圆月缺所蕴含的寓意表达了出来。
吟唱古今
古今交汇、诗乐相融。中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，正走出越来越多样的路径，呈现出越来越丰富的样貌。古典诗词的吟唱便是近来引发大众关注的一种文艺样式。一二年级吟唱《静夜思》，三四年级吟唱《古朗月行》，五六年级吟唱《明月几时有》，借古今吟唱的形式，增强节日文化活动的吸引力、感染力，努力增强小学生过传统节日的意识。
一支手势舞，一首古今诗，一脉中华情。各班在班级进行“舞动古诗 点亮童年”古诗手势舞活动，让学生在表演中加深对古诗词的理解，让这些古老的文字在中秋传统节日之时焕发出新的生命力。
一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受；一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪。诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌；诵读经典，让我们的校园飘满书香。中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，愿这美妙的诵读声萦绕校园，到处是墨味的花香，到处是诗意的海洋！
总编审：张乾靖
责编：陈 丽 郭晓丽
文字：徐静怡
图片：各班班主任