【课题动态02】专家引领明方向,聚焦课标促成长——记甘祖昌红军小学数学小课题组成员线上培训会

红军小学孙良
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  初秋的季节,骄阳仍然似火,亦如我们学习的热情。为了进一步推动和促进课题的研究和开展,加强课题组成员的专业学习和交流,《新课标背景下小学低年级数学“综合与实践”跨学科主题活动教学研究》课题组全体成员于10月26日在甘祖昌红军小学梦想教室开展学习活动,观看数学教育专家、全国著名特级教师吴正宪的视频讲座《如何开展小学数学“综合与实践”教学》。

  吴正宪老师从“综合与实践”领域主要内容变化、开展“主题式学习”与“项目式学习”案例解读、开展“主题式学习”与“项目式”学习的教学建议三个方面讲授。

  在专题讲座中,吴老师指引教师该如何培养学生解决问题的能力,指导教师如何更好的开展综合与实践教学。吴老师特别强调六个很重要:

一、创设一个好情境很重要;

二、找到一个好问题很重要;

三、给学生机会很重要;

四、关注数量关系的分析很重要;

五、注重数学思想方法的渗透很重要;

六、数学与其他学科相融合很重要。

       学习数学,我们应该抓住数学的本质,结合生活实际,让学生去体验知识的形成过程,感受解决问题的思想方法,使得数学课堂更加有数学的味道。

  课题组成员们通过细细品味吴正宪老师的报告,教育观念得到了进一步的更新,对于小学数学“综合与实践”教学有了更深刻的认识。课题组成员们都收获满满,并引起了对于数学课堂教学深深的思考。

  “根索水而入土,叶追日而上天”,生活可以平淡,思想必求高远。向上飞扬,向下沉潜,我们愿一路同行在学术研究的路上,共同努力、认真学习、付诸实践,期待邂逅更多的美好!

     本篇由《新课标背景下小学低年级数学“综合与实践”跨学科主题活动教学研究》课题组供稿。

编辑:周圆媛

图片:刘    丹

审核:孙    良

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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