为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为基本原则，以“解决怎样让孩子遇到分歧时学会商量，学会沟通，促进孩子健康、快乐的成长”为重点，结合本园的实际，张里乡中心幼儿园本周开展了“有分歧，多商量”心理健康教育主题活动。
小班的小朋友们遇到意见不同时，容易产生分歧，老师通过视频和图片 告诉小朋友们在集体生活中，要学会分享和谦让，有问题说出来，站在别人的角度想一想
中班的小朋友们比小班的小朋友又大了一岁，已经知道遇到和自己想法不同的事情，可以通过向老师或爸爸妈妈倾诉来寻求帮助，遇到意见不统一时，围绕目标，大家来讨论，好好说话，多商量
大班的小朋友们虽然也有产生分歧的时候，但是大班的小朋友们已经逐步开始学会自己想办法了，小朋友们之间有了矛盾，要心平气和的沟通解决，不要拳脚相加，另外劝架是对的但要小心不要误伤到自己
通过开展“有分歧，多商量”心理健康教育主题活动，小朋友们知道了在今后的学习和生活中，如果再产生分歧时的解决方法。首先我们需要倾听别人的想法和意见，了解彼此的心理需求和感受，可以找到一个解决问题的方法，比如说找到一个公平的平衡点，使两方都得到一些满足，要字会尊重彼此、包容彼此，这种品质在孩子们成长过程中是很重要的，如果孩子们就一件事无法妥协，也不要强求，给他们时间和空间，让他们冷静下来，等情绪平复后再沟通。
张里乡中心幼儿园
2023年10月16日