2023年芗城区基础教育课程教学研究课题--《核心素养视域下高中英语读后续写拓展提升教学实践研究》开题报告会
2023年9月21日在漳州市芗城中学梯形教室举行了《核心素养视域下高中英语读后续写拓展提升教学实践研究》课题开题报告专家评议。此次会议由主持人陈锋老师主持，芗城中学办公室主任陈丽国老师以及全体课题组成员共同参与。开题报告会上，专家组听取了课题研究开题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，形成论证意见。
课题组组长发言
会议正式开始后，课题组负责人陈锋老师介绍了课题组的组织和分工情况，简要地对本课题的研究背景，研究现状、研究创新之处、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、预期成果与效果等方面进行了汇报。
课题组成员发言
林小雪老师提到本课题研究能够在一定程度上深入基础薄弱生面对读后续写所存在的现实问题，为广大一线教师在新课标背景下提高读后续写提供一些参考价值。最终有利于让芗城区这类薄弱生源地的高中生更轻松高效地学习。
黄凌冰老师具体介绍该课题的具体研究方法，包括如何在实践教学课堂中合理贯穿续写教学，如何促进教师和学生双方都进行有意识的续写训练，已经怎样合理拓展时间安排等。
韩智慧老师和郭晓虹老师就前期工作的开展也发表了自己的见解。韩智慧老师认为通过电子问卷星的发放，可以涵盖范围更广、效率更高地获取数据信息，同时与纸质问卷相结合，数据更加具备参考价值。在筛选续写材料过程中，需要深入学生，了解学生实际问题。郭晓虹老师建议需要根据班情进行与之相适应的授课，激发学生的阅读与写作兴趣。在日常实践教学中渗透相关要点，全方位促进该课题的顺利开展。
与会专家发言
针对课题的相关问题，与会专家展开了热烈讨论并提出了宝贵的建议。陈丽国老师认为此次课题较为新颖，具有一定的理论意义和实践价值；同时，充分肯定该课题具有可行性，前瞻性和推广意义；认为课题选题具有较高的研究价值，研究的实施方案详尽合理；也认为该课题研究方法选用得当，可操作性强，研究切实可行。
此次开题报告会为本课题研究指明了方向，使课题组主持人以及成员有了更明晰的课题研究思路，同时也让大家感受到肩上责任的重大。我们相信在专家的引领下，在学校领导的支持下，在课题组全体老师的共同努力下，课题的研究一定会取得圆满成功。课题的立项和开题只是起步，课题组全体成员将积极内化领导、专家的指导性意见，同心协力、扎实开展教研工作，完善课题实施方案。
撰稿：黄凌冰
编辑：林小雪
审核：陈锋