橘子
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

《专业引领  以赛聚智》                       ——乔水玲体育工作室第38期教研活动

创建于2023-09-26 阅读3118

  为了更好的迎接城区“喜迎国庆 强国有我”跳绳比赛,帮助工作室成员科学的进行跳绳训练,确保本次比赛能赛出更好的成绩,同时真正能把跳绳更多的教学策略落实到体育课堂中,使之更有时效性。2023年9月25日上午,乔水玲体育工作室第38期教研活动在柳州市第二十五中学进行,参加活动的有柳州市第二十五中附小刘婷婷执行校长、潘晶副校长,同时邀请到柳州市静兰小学罗杨老师。

一根小小的绳子,连接的是快乐和运动。

一根小小的绳子,连接的是勇气和力量。

一根小小的绳子,连接的是坚持和努力。

       上午9点,准备就绪,同学们斗志高昂早早的等待罗杨老师。

  他首先给我们展示了单人并脚跳和“8”字跳绳的在教学中的做法,从训练方法和训练类型上进行了细致的讲解,针对不同学生出现的不同问题,逐一指导,效果显著。台上同学精神饱满,一伸手、一抬腿、一摇绳、一跳跃,每一式都刚柔并济,罗杨老师用精炼的语言,幽默的上课风格,让学生充分感受到跳绳运动的乐趣,博得同学们阵阵掌声,同时为我们指出跳绳训练的方向,让我们惊叹不已。

  随后罗杨老师从单摇技术及训练方法、交互跳训练方法与技巧、“8”字跳的训练技术与技巧、训练计划与放松、竞速跳绳推广的小妙招五个方面向老师们传授他在跳绳项目上的独到经验,老师们收货满满。

  坊主乔老师对活动进行总结:“我们要做到真正的教会、勤练、常赛,这是现在新课标的首要任务。尽所能让孩子们在跳绳中吸取知识,同时增强体质,磨炼心智,还能在这项跳绳中体会到运动的欢乐。比赛不是终点,更是起点,我们要善于发现自身的专业,就像罗杨老师那样,把一件事情坚持做下去,更好服务于学生。”

  跳绳是一种运动形式,强健学生体魄,受益学生个体;跳绳是一种课程,引导学生阳光向上,养成学生科学价值观。通过此次培训,老师们既掌握跳绳理论知识,又掌握科学的训练方法,对今后的跳绳教学起到非常重要的促进作用


栏目策划:乔水玲体育工作坊

稿件审核:乔水玲

文字供稿:吴寿东

图片拍摄:覃正权 吴寿东

美篇编辑:覃正权



阅读 3118
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉