一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。上午四位参赛教师的精彩展示，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂地导入活动，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;用动手操作，激发了孩子们的好奇心。
水本无华，因相荡而成涟漪；石本无火，因相击而生灵光；课堂平常，因相激而生乐趣。师本璞玉，因打磨而生辉。下午的参赛老师们继续相互学习，以赛促长。
教师风采
05号教师
五号选手包老师用亲切生动的语言，丰富的课堂活动带动课堂氛围，利用主机实体让同学们切身感受，将无形的理论知识变得可感可触，利用课堂抽奖环节带动学生积极性。
06号教师
六号选手徐老师利用学生熟悉的校园环境图片引入正课，运用别出心裁的板书吸引学生目光，让学生通过自己动手操作将图片色彩进行调整，将理论与实践相结合，充分调动了学生的学习热情。
07号教师
七号选手张老师用一个贴合学生实际的视频导入了图像色彩教学，教态亲切自然，亲近学生，课堂教学游刃有余，让学生对计算机图像色彩的处理方法熟练掌握。
08号教师
08号选手王老师课堂教学紧贴教学目标，具有较强的驾驭课堂能力，能够面向全体学生，既发挥了学生的主动参与，又不失教学的整体把握。王老师驾驭教材的能力熟练，对教材的把握准确，不但目标明确，重难点突出，而且通过生活知识的引入，教学内容的多样化呈现以及解决问题策略的开放性，较好地体现出对教材的创造性使用。
09号教师
09号选手王老师经过精心的准备呈现出一场视觉盛宴。基本功扎实，教学方法灵活，语言表达准确精炼，将传统教学与多媒体教学相结合，巧妙的利用多媒体教学辅助，将信息技术与课堂教学很好的结合起来，充分体现了新课标理念的渗透，展示出教师的风采！
教师们经过精心的准备呈现出一场又一场的视觉盛宴。他们基本功扎实，教学方法灵活，语言表达准确精炼，将传统教学与多媒体教学相结合，巧妙的利用多媒体教学辅助，将信息技术与课堂教学很好的结合起来，充分体现了新课标理念的渗透，展示出教师的风采！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有谁的幸运凭空而来，这世界不会辜负每一份努力和坚持。今天下午的五位教师在“立德树人”任务的指导下，力争在教学的路上不断积累，不断成长，坚守初心，牢记使命，为培养出全面发展的人才而努力奋斗！