春种一粒粟,秋收万颗子。秋天是收获的季节,金秋课堂,硕果飘香。为贯彻国家“双减”政策,强化体育教师队伍建设,提升体育教师教学技能,推动体育教学改革创新,促进体育教师专业化成长,提高体育课堂教学质量。人民路小学体育组的赵亚飞老师选择了教材《定向运动》一课,他认真研究教材、教法及学情,科学设置教学内容和目标,巧妙运用多种教学手段,呈现了一堂精彩纷呈的体育课堂,全体教学领导参与了本次活动。
精彩的呈现背后是辛勤的付出。赵老师下午放学后,还在认真的备课,精心的设计教学过程,积极探索教学新样态。
磨课
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磨课后赵老师又进行了语言的组织和课堂设计的再加工,使课堂更加的完美。
课堂剪影
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定向运动是一项有趣而挑战性的户外运动,可以让人们锻炼身体、提高方向感和空间意识,并享受探险和户外活动的乐趣。
赵老师在教学中,做到了理论与实际相结合,知识学习与定向实践相结合,部分学习与整体感受相结合。让学生通过自主学习与合作学习的方式学会使用地图和比赛中的地物符号。同时,运用比赛的形式让学生在赛中学,在学中乐,调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围。
精彩点评
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领导的点评使刘老师领悟到本节课存在的问题和不足,积极寻找解决办法,不断完善自己的教学理念和教学方法,为以后的教学能力的提升打下夯实的基础。
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阳光下展现的是青春足迹,操场上涌动的是无限智慧。此次校优课促进了我校体育教师的教学交流,也增强了教师团体的凝聚力。
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