“省培计划(2023)”--S702 校本研修指导者培训项目
培训简报
导语
研修是一个对话的过程--与学友对话，倾谈工作感悟，丰富专业素养;与同行对话，交流学习观点，共享教育智慧;与专家对话，探寻成长路径，提升发展格局。研修是一场共进的旅程--学习者与培训者共同开启的探索之旅。
培训项目
2023年9月23日至28日，吉林省教育学院承办的“省培计划(2023)”--S702 校本研修指导者培训项目。
本次培训是遴选市县级教师进修院校校本研修指导者、中小学校主管校本研修工作的校级领导和主任，作为校本研修省级指导团队的首批种子学员，通过任务驱动、理论学习、实践观摩、实战演练等环节，使参训者掌握校本研修相关理论与实践策略，明确校本研修指导团队首批种子学员的目标任务和工作职责，切实提升校本研修指导能力，引领区域校本研修提质增效。
前置研修
以小组为单位生成《区域校本研修指导方案》或《小规模学校校本研修指导方案》。
专家引领
专家们的讲座理论联系实际，他们用丰富幽默的语言，精彩鲜活的案例把先进教育教学理念、思想传授给学员，专家们教给学员的不仅是实实在在的理论知识，展现的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。前行路上，我们将继续不忘教育初心，深耕厚植，使校本研修获得实效。
篇后语
“问渠哪得清如水，为有源头活水来”。本次省培计划，让老师们体会到了教育名家们炽热的教育情怀，领略到了教育之路上所有美好的风景，并由此坚定了自己的职业信念。大家都纷纷表示，在今后的教育教学实践中，将不断努力奋进，不断汲取所学，力争获得新的成长。