为了进一步规范日常教育教学行为，优化教学结构，促进教师专业成长，提高课堂效率，9月25日上午，在松山区教育局教研中心小学部教研员周老师的带领下，由各科教研员组成的课堂教学视导专家组，莅临五三中心校进行教育教学视导。
采取随机听课的形式进行听课，各科教研员领导分别深入了数学、语文、英语、道法、音乐、美术等学科课堂。课堂上，五三中心校教师充分展示了自己独特的教学风采，激发学生学习兴趣，展现了精彩的课堂。各位教研员在听课的过程中多角度的观察课堂，了解学生学习动态，把脉教学，问诊课堂。
课前抽签
视导组通过现场随机抽签的形式，现场分组听取了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术五学科课程，深入了解我校教师的课堂教学情况以及学生的整体素养。
课堂展示
执教老师根据学生学情，合理设计学习目标，通过多种方式引导学生主动学习，学生积极参与课堂活动，每位教师都展示了自己独特的教学风格，教学目标达成度较高。
语文课堂
杨柳老师执教《在牛肚子里旅行》
《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普童话。作者用拟人化的写法，描绘了青头和红头这对好朋友在玩捉迷藏游戏时，红头不小心被卷到牛肚子里，好朋友青头运用牛的反刍特点和自己的智慧、勇敢营救出红头的奇妙故事。课堂上旨在让学生通过分角色朗读青头和红头之间的对话，感受心情，进而根据红头的旅行路线图，讲好故事，体会两人之间真挚的友情，感受到童话的魅力。
顾妍老师执教《桥》
《桥》这节课教师在教学中引导学生抓住老支书的动作、语言和神态描写初悟老支书的形象，再通过品读小说中对雨水、山洪、桥的描写让学生进一步感悟老支书的高大形象，在教师环环相扣的活动设计中学生了解了小说情节曲折、环境烘托对塑造人物形象的作用，感悟人性的光辉。
马新颖老师执教《蟋蟀的住宅》
四年级上册《蟋蟀的住宅》，在课堂上学生了解了蟋蟀住宅的特点，清楚了蟋蟀是如何建造住宅的等这些科学知识，还知道了拟人手法会让文章更加形象生动，更吸引读者，也被法布尔对蟋蟀细致连续的观察和生动形象的表达所吸引。课堂生动有趣，进行的井然有序，学生课堂表现的也非常好。
数学课堂
杜玉梅老师执教《公顷》
杜玉梅老师，以本校面积作为公顷的表象，以赤峰市内各大地标性建筑为例，引导学生认识公顷，应用公顷，联系前后知识，落实了结构化教学。
尹丽丽老师 执教《平行四边形的面积》
尹丽丽老师执教的《平行四边形的面积》，让学生自己动手数一数、画一画、剪一剪、拼一拼，在操作过程中利用转化的数学思想，实现了由“未知”向“已知”的转化，推导出了平行四边形的面积计算公式。
陈剑飞老师执教《可能性》
这节课以游戏开始，学生兴趣浓厚，课堂师生互动热烈，学生跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
英语课堂
薛宏菲老师 执教《Colours》
薛宏菲老师带领同学们学习了red、yellow、green和blue四种颜色，以及I see red和Show me red两个句型。环节生动有趣，通过游戏对单词音形意达到充分练习。同学们积极参与，课堂气氛热烈，师生配合默契。
刘禹君老师 执教《My week》
本节课围绕John与爷爷讨论学校课程为主线，学生们通过丰富的听读练习，最终能够用句子来谈论自己在学校的一天课程和老师并且能够用句子来了解别人的生活活动。课堂上同学们积极参与，踊跃发言，与老师一起配合，出色的完成了各种任务，掌握了本节课的主要内容。
道德与法治课堂
焦文艳老师执教《少让父母为我操心》
焦文艳老师的《少让父母为我操心》，通过课前调查，课上交流等方式，从日常点滴入手，让孩子从细节处了解父母的辛劳，让孩子能够更好的尊重、理解和体贴父母。
裴红蕾老师执教《 我们神圣的国土》
《我们神圣的国土》旨在培养和巩固学生的基本读图能力，形成对国家领土概念的基本正确认知，并强化“台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分”这一认识。课堂上，通过组织探究活动，进行合作学习，给学生一个较为清晰、完整的认识，并在此基础上激发学生真实的情感，树立领土意识，激发“守土有责”的意识和情感。
音乐课堂
孟一萌老师执教《大树桩你有几岁》
童年的时光对于每个人来说都是珍贵的，也是一段难忘的、美好的回忆。童年的孩子大都有丰富的想象力和强烈的好奇心，还有饶有兴趣的童趣。孟老师带领同学们学习一首同样富有童趣的歌曲《大树桩你有几岁》。
美术课堂
侯雪姣老师执教《机器人》
在科学日新月异的发展下，机器人已经走进了我们的生活，成为了各行各业的得力助手，本次课程引导学生了解机器人的结构和功能，激发学生科技与美术结合的灵感和兴趣，用线条和图形设计出了各种各样的神奇机器人。
课后点评
课后，视导组的专家对上课教师的课堂进行了详细的点评。教研员周海峰老师在肯定优点的同时也对我校教师的课堂教学进行了重点指导，提出了行之有效的建议，并零距离地解答了老师们在日常教学中碰到的问题和困惑，为我校教师的课堂教学积攒了宝贵的经验。
数学教研员周海峰老师评课
语文教研员张灿老师评课
英语教研员宋海燕老师评课
道法教研员朱捷老师评课
音乐教研员徐薇薇老师评课
美术教研员吴梅老师评课
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“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，本次松山区教研中心小学部视导活动为我校开展教育教学工作指明了方向，老师们表示将认真听取教研员的建议，不断践行教学改革，努力提升课堂教学水平，促进教师专业化发展，推动学校教育教学水平再上新台阶！