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孙瑞的展示课
教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。教学重难点突出,板书条理清晰。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。学生自主合作,教态亲切和蔼,与学生互动好,启发式、讨论式恰到好处。课堂容量适当。课件制作有效到位,帮助学生更好学习。