共读共思长相伴  沐浴书香共成长

　　“扬帆书海里，举步墨香中。”为全面落实《义务教育语文课程标准》（2022 版）有关要求，强化对学生课内外阅读的指导，培养学生浓厚的阅读兴趣，帮助学生掌握科学的阅读方法，形成较强的阅读能力，养成主动阅读、博览群书的良好习惯，为学生终身发展奠定文化底蕴。9月25、26日伊春市小学语文学科“大阅读”研讨会在金林区第二小学举行，共计200余人参会。

　　本次研讨会以“快乐读书吧”为平台，通过课例展示、评课交流、专题讲座等形式分享语文教师的教学经验和教育理念，吸引了与会教师的积极参与。大家一致认为，大阅读不仅可以提高学生的语文素养，还可以帮助学生建立健全的人格，培养良好的思维品质。

　　伊美区实验小学苏昕执教的三年级《小故事大道理》，引导学生运用读懂故事内容、体会故事中的道理、联系生活中的人和事的方法，通过对比阅读，感知寓言故事的魅力。

　　大箐山县第一小学崔玉杰执教的三年级《小故事大道理》，在阅读交流中感知小故事的艺术魅力，激发学生对中国传统文化的热爱之情。

　　伊美区实验小学范旭柳执教的四年级《十万个为什么》，从目录分析到科普读物的方法指导，展开了一次热闹而又有意义的读书交流会。

　　金林区第二小杨显云执教的五年级《中国民间故事》，引导学生朗读民间故事，品味文化魅力，感受阅读民间故事的快乐。

　　铁力市第五小学李培清执教的五年级《斑羚飞渡》，教师放手让学生品味课文语言，感知文章内容，使学生的想象与情感尽情飞舞。

　　伊美区丰林小学王莉执教的六年级《小英雄雨来》，从目录着手，自主阅读，多元感悟、汇报交流，丰富了学生的阅读视野。

　　与会的各位教师认真聆听、受益颇丰。

　   阅读卡内容丰富、思维导图形式新颖。

　　南岔县语文教研员杨波、伊美区实验小学王玲、大箐山县第一小学刁桂霞、金林区第一小学刘月香、伊美区实验小学李海晶、金林区第二小学蒋佩荻、铁力市教师进修学校王月静、伊美区丰林小学陈兴慧分别对展示课进行点评。

　　金林区教师进修校任淑艳主任做了《书香以致远 阅读伴成长》专题讲座，解析“整本书阅读”学习任务群的要求；嘉荫县第一小学关英敏做了《以快乐读书吧为引领 落实整本书阅读》专题讲座，明确根据不同课型设计不同的任务单；汤旺县教师进修校高明做了《以快乐读书书吧为载体 开启课外阅读之门》专题讲座，倡导阅读方式多样化，落实课内外阅读的有效衔接。

　    伊春市教育研究院金振荣主任做了专题讲座，分学段对整本书阅读的内容、要求及目标进行了解读，并提出了实施建议。倡导在新课程标准的指引下，注重阅读兴趣的激发和阅读习惯培养，让学生以喜欢的方式在文字中行走，真正享受阅读的快乐，使大阅读落地生效。