“潜心锤炼展风采 风华初绽向未来”——永寿县第五届幼儿教师专业技能大赛

　　为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（试行）和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，引导广大幼儿园教师践行《幼儿园教师专业化标准》，全面提升全县幼儿教师基本业务素质，努力造就一支业务素质精、教育技能强、基本功硬的教师队伍。2023年9月26日，由永寿县教育局主办、县成教办协办、永寿县第二幼儿园承办的“潜心锤炼展风采   风华初绽向未来”为主题的永寿县第五届幼儿教师专业技能大赛，全县33名幼儿教师参加了比赛。

　　2023年9月25日下午召开了第五届全县幼儿教师专业技能大赛启动仪式，全县各个公民办幼儿园的带队领导以及参赛选手参加会议，县教育局二股宋婷婷同志宣读本次活动的方案，县教育局二股股长董宝文同志对本次活动提出相关要求和殷切希望：强调本次活动的纪律，希望通过此次大赛，评选出真正优秀的选手，同时促进全县学前教育品质提升及内涵发展。

　　本次比赛本着公平、公正、公开的原则，全程采用随机抽签，通讯工具统一保管的原则。

半日活动设计   

      半日活动设计主题是由一号选手抽题，选手根据主题，贴合孩子的学习生活经验，进行半日活动设计。

儿童行为观察与分析  

      儿童行为观察与评价比赛中，由一号选手抽题，现场播放由一号选手抽到的幼儿活动视频案例三遍，要求选手客观描述和分析幼儿的行为、语言和情绪等表现，提出能引导支持幼儿进一步学习和发展的教育建议。

通识知识  

      依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，主要包括自然科学和人文社会科学知识、中国教育基本知识、幼儿园各领域教育的特点与基本知识、艺术欣赏与表现知识、信息技术知识等内容。

家园沟通与合作   

      案例聚焦幼儿园家园沟通中常见的内容，要求选手们能够结合学前教育相关理论，以尊重平等、合作共融为原则，对案例进行客观分析，并提出科学有效、切实可行的解决方案，并进行现场陈述。

　　选赛项目中的音乐、舞蹈、美术、儿童文学创编，每位选手根据抽取的项目分别进行了10分钟的陈述与展示。赛场上，多才多艺的老师们个个神采飞扬，尽显幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌，展示了扎实的基本功和较强的心理素质。

　　抽取一首儿童歌曲，要求选手从整体旋律、教育意义与价值方面进行分析，设计教育教学活动并进行弹唱。

　　比赛过程中选手们能准确把握音乐风格，旋律流畅，弹唱姿势自然大方，演唱吐字清晰、激情飞扬，浅吟低唱、歌声绕梁，具有较强的音乐表现力与感染力。

　　舞蹈比赛精彩纷呈，风格迥异，选手们表现力强且对音乐的理解准确，陈述环节清楚，展示动作流畅协调。

　　参赛老师们根据抽取的主题以及提供的美术作品素材，认真分析，随即开始创作，或凝神屏气细描慢画，或疾笔如飞添色加彩，或慷慨激昂的陈述，现场气氛紧张而热烈。

　　孩子们都喜欢听故事，而给孩子们讲故事不仅是一门艺术，更是幼教工作者必须掌握的一项基本技能。瞧，年轻美丽的老师们绘声绘色地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，语言生动有趣、声情并茂，还配有活泼可爱的肢体语言，快来看看她们的表现吧！

　　评委老师们就本次大赛作了认真总结和点评。充分肯定了本次活动的亮点，也对选手们的不足给出了建设性意见。比赛是手段，促进幼师的教育教学能力提升才是目的，希望今后各位老师能够以饱满的精神风貌、不断进取、开拓创新、在幼教这条路上越来越好！

　　董股长为本次大赛做总结讲话:他说，我们幼儿园有这么一批人才，正如习近平总书记在北师大讲话中提到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校不断涌现出一批又一批好老师，就是民族的希望，希望大家在自己的岗位上，努力学习，做学高为师，身正为范的好老师，为办永寿人民满意的学前教育而努力奋斗！

　　比赛结束后，局长与各园副园长进行座谈，询问各位副园长的家庭生活、工作情况。各位副园长从自己的履历、幼儿园基本情况、办园特色亮点、师资队伍建设、专业内涵发展、教育科研、安全、家园共育等方面进行汇报交流。

　　王局长提出几点要求:首先要求我们要树立终身学习意识，只有努力学习才能够成长；其次让我们对幼教工作要充满爱心；最后希望大家对工作要有一颗包容心，要有格局。

　　此次比赛，给每位参赛教师搭建了一个展示自我、磨砺成长的平台，同时也给教师提供交流、互动、分享、反思的机会，促进了教师的沟通交流和专业成长，“只争朝夕练功底，不负韶华谋提升”，愿所有教师都能真正认识到“练技能、赛技能、强技能”的目的和意义，不断提高自身专业水平和能力，全力推动永寿县学前教育工作高质量发展。