工欲善其事，必先利其器。教师的成长离不开专业知识的引领，继跟岗活动及幼小衔接活动之后，华州区第二幼儿园开展了多层次、多维度、多方面的教师研训活动。根据研训安排，9月18日—9月26日，幼儿园组织教师对各类政策性文件，指引性文件进行学习，旨在让教师熟知其精神内涵，更好的指导各项工作。
培训之前，幼儿园为每位教师购买了《3—6岁儿童学习与发展指南》，保教办公室根据《指南》精神，对各位教师进行了测试，目的是为了使大家找到自己的短板，提升学习的针对性。
东敏园长
《学前教育法》草案
徐蓓副园长
《幼儿园保育教育质量评估指南》
程燕华主任
《指南》健康领域解读
任甜甜主任
《指南》语言领域解读
王妍主任
《指南》社会领域解读
代婷副园长
《指南》科学领域解读
程燕华主任
《指南》艺术领域解读
《指南》五大领域学习结束后，保教办公室再次对教师进行了测试，希望各位教师走好新征途的第一步，从“微改变”中入手，在“大实践”中成长，不断将《指南》精神内化于心，做到日日学，日日新。
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。愿我们的教师在新征程中且行、且学、且思，强技能，提素质，坚守初心，逐梦前行。早日成长为一名“提灯引路，育梦成光”的新时代优秀幼儿教师。