学习优秀传统文化 做好第一任老师 推进孩子全面健康成长——记寿光市传统文化志愿者讲师团走进台头一中
为在家长群体中弘扬中华民族优秀传统文化，加强家庭家教家风建设，根据市关心下一代工作委员会与市教体局研究决定相关精神，2023年9月24日，台头一中邀请李同亮讲师走进校园，与家长一起探讨如何教育孩子全面成长成才的话题。
随后，李同亮讲师以“学习优秀传统文化 做好第一任老师 推进孩子全面健康成长”为主题，从以下三个方面开启了精彩的演讲。
为什么家长要学习优秀传统文化？
(一)习近平总书记有指示
十九大报告中指出：要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范结合时代要求，不断创新，让中华文化展现出永久的魅力。
二十大报告中指出，“加强家庭家教家风建设”。
（二）《家庭教育促进法》有规定
（三）家庭教育有需要
李同亮讲师分别从学生普遍出现的问题出发，逐一分析家长学习中华传统优秀文化的重要性。
什么是中华优秀传统文化？
文化：人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富。
习近平总书记：“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。
中国著名文化学者余秋雨：“文化是形成习惯的精神价值和生活方式”。
文明：一个人或一个地域内的人们文化素养的外在表现，如服饰、语言、行为、礼仪等。
中华传统美德是传统文化的灵魂
李同亮讲师从传统美德主要内容深入分析：
1.八德：孝悌忠信礼义廉耻。
2.五伦：夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友；
优秀传统文化中的教子“六字诀”
一、孝——家长自己要培养坚实的孝德。教育孩子立德，要从孝敬父母入手。
二、正——给孩子做榜样
“正”，儒家用“正”来形容一个人的品德，比如正直、公正、端正等，俗话说“身正不怕影子斜”。
孝老做榜样，夫妻和睦做榜样，文明礼貌做榜样、勤劳节俭做榜样、助人利他做榜样。
家长正，孩子自然会效仿。
习近平回忆：“父亲是了不起的英雄”。
三、教——让孩子立德树人
教：上行下效。育，养子始做善。
“养不教，父之过，教不严，师之惰”
家长教育孩子的任务：培养良好道德
家长是第一任老师，家庭是第一课堂。
家长教育孩子的方法：言传身教、潜移默化、久久为功
随后李同亮讲师分别从《家庭教育促进法》六项内容、九种方法逐一详细的向家长讲述。
四、和——孩子身心健康的关键
夫妻和，孩子正
丈夫：阳(刚)、乾(天)
天行健，君子以自强不息。
顶天立地，浩然正气，勤劳增收。
妻子：阴(柔)、坤(地)
地势坤，君子以厚德载物。
包容各方，相夫教子。
解决问题、矛盾的方法：君子求诸己，小人求诸人。(周恩来与邓颖超的八互原则)
家校和，有利孩子成长。
随后李同亮讲师列举了寿光的离婚率以及全国的离婚率，从身边的例子向家长阐述了“和”的重要性。
五、学——教子的基础
学则智，不学则愚。学则治，不学则乱。
唯有不断学习，才能提升自我，教孩子全面成长。例：《孟子》改变杨振宁命运
建议家长学习：
社会主义核心价值观
《弟子规》《论语》《了凡四训》《朱子治家格言》等，不断提高自己的道德素养，如：尊敬父母、向上向善、助人利他、文明礼貌等，做到德高为师，身正为范。
六、劳——实现梦想的根本
习近平：劳动最光荣，劳动最崇高，
劳动最伟大，劳动最美丽。
今年8月15日，寿光市关工委、教体局等联合发出《关于家长培养孩子劳动习惯的倡议书》
1.树立家长是培养孩子劳动习惯的第一任老师意识。
2.把家庭作为培养孩子劳动习惯的第一课堂。
3.家庭成员共同参与，齐心协力，言传身教，讲究方法。
会议接近尾声，李同亮讲师带领家长一起反应自身，从三个方面深入思考，如何才能给孩子们做一个好榜样！！