“爱与责任的相遇”——克州第二幼儿园第六届家长会

✨教育是一群人的同频共振

家园双方为了幼儿的成长双向奔赴

相会在克州第二幼儿园🍀

揭开了秋季学期家长会的美好序幕📷 

为了进一步加强幼儿园与家庭之间的积极交流，给教师与家长搭起一个交流、研讨、切磋、沟通的平台，促进家园合作，克州第二幼儿园于2023年9月26、27、28日，召开第六届“爱与责任的相遇”主题家长会，帮助家长了解幼儿教育，树立正确的育儿观，为家长与幼儿园共同合作打下坚实基础。在家长会开始之前，园长周丽与各班班长开展了家长会的各项准备工作会，从入园到离园，从签到到内容，都做了详细的安排。

你认为什么是教育？走进幼儿园的家长们见到了这样一个问题，面对这个问题，家长们的答案也都不同。在优秀价值观供给缺乏的时代，在教育实践因过多价值和生活方式冲突的文化中，家园教育如何才能达成一致走向共赢呢？本次家长会以“你认为什么是教育”为主题与各班班主任深入开展研讨。

教育就是，把自己变成孩子，把孩子变成自己；教育就是，你的一万种尝试，我的始终坚持；教育就是，你的每一次放手，他的每一点进步；教育就是，和孩子的视线保持同一个高度，让孩子看见的是我们的眼睛；教育就是，不在课堂，不在书桌，而在父母的每个言行里；教育就是，不着急否定，和他站在一边，帮他探路；教育就是，你鼓励的方向，就是孩子努力的方向；教育就是，即使你是刺猬，我也会用力拥抱你。

为了顺利开展家长会，老师们和孩子们共同精心布置会场，做好充足的准备，打造班级环境，只为赶赴这场美好的相遇。环境是孩子们对爸爸妈妈的期盼，是老师们的用心，亦是对家长们的尊重和欢迎！

各班老师精心准备家长会内容，并通过直观的PPT、或辅之以视频、案例、作品、游戏、思维导图等方式，系统回顾了上学期的课程，展现了不同阶段孩子们对应的能力成长点，接着老师们结合班级幼儿发展现状，聚焦学期目标、工作重点以及家园共育等方面，展开详细讲解。老师与家长们近距离的交流，在互动中达成家园育人的共识。

“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，大班老师用科学的教育理念，引导家长科学了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。

中班是培养孩子规则意识和自我服务的关键期，良好的习惯也需要长期培养和保持，老师们从多个维度来和家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，并建议家长需要以身作则、树立榜样，耐心地帮助孩子保持良好的习惯。

小班阶段是幼儿成长发展的关键时期，也是他们接触学校教育的起点。在这个阶段，幼儿的身心发展迅速，他们具有独特的年龄特征。也是身体、认知、情感和社交能力全面发展的关键时期。他们的身体素质逐渐增强，运动能力得到提升，可以进行更多的体育活动和游戏。同时，他们的认知能力也在不断提高，开始发展语言、思维和记忆能力，能够逐渐理解和表达自己的想法。情感上，小班的幼儿开始建立自我认同和自尊心，他们会对周围的人和事物产生浓厚的兴趣和情感。在社交方面，他们学会与他人合作、分享和交流，开始建立友谊关系。

短暂的会面，不仅拉近了家长与老师之间的距离，更拉近了家庭与幼儿园之间的距离。会议结束后，家长们积极反馈、“真情告白”，一起来看看吧～

陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”教育是一场幸福的遇见，是一场双向奔赴的付出。这场相遇，关乎孩子，关乎家长，更关乎我们共同的目标，为了孩子们更好的成长，让我们携手共育，共筑幼儿美好的未来。