“砺志向阳 砥砺前行”

──吉林省第二实验学校小学部期中工作总结会

　　五月的长春繁花似锦，绿荫如海，生机盎然。省二的校园书声琅琅，充满朝气，砺志向阳。 2023年5月19日上午10时，吉林省第二实验学校南湖小学部在学校大报告厅召开《砺志向阳 砥砺前行》部门期中工作总结会。莅临本次会议的校领导有陈杰校长、石馨副校长，会议由李臣老师主持。

　　会议主要分为以下四项内容：教师代表智慧分享、获奖教师颁奖、部门中层工作总结、部门主任工作讲话。

第一项：

　　潘婷老师在教育中踏实地做，努力地做，积攒细碎的微光，使她和孩子们的生活聚斑斓，更明亮。她从班主任管理角度分享交流 ，主题为《亦师亦友伴花开，一束微光见斑斓》。

　　王欢老师善于学习，勤于反思，秉持“寓教于乐，寓学于趣”的原则，让学生在轻松愉悦的课堂中成长进步。她交流的主题为《学而思则反，反而知则行──让核心素养真正落地，让语文教学的思与行统一》。

　　王明洋老师发言主题《与时代同进步，与省二共成长》。她作为党务信息员，认真完成自己的职责任务。在部门学习型组织建设中努力做好老师们的学习服务工作，认真记录学习身影。在学习中，孜孜不倦，把每一次的学习都深入理解，内化于心。

第二项：

陈校长为“建设学习型组织”学习中荣获先进个人的教师颁奖

陈校长为专业化考试优秀教师颁奖

陈校长为命题竞赛获奖教师颁奖

陈校长为最佳年级（五年组）颁奖

陈校长为优秀班主任颁奖

第三项：

　　总结是最好的反思，是对工作最有效的梳理，也是接下来做好工作的基础。学校的工作理念是部门工作行走的方向，南湖小学部各位中层管理者努力践行学校理念，扎实落实教育教学、党务学习、大队委等各项工作。

　　马建梅副主任从常规管理、关注学生、专项课程、存在问题等四个方面做以详细总结。总结中看到了老师们的思考与行动，坚持与创意，更看到在老师的陪伴下，孩子们雅正、俊朗的样貌。希望德育工作坚持向内发力，继续加强对组长、班主任、干事学生行为规约、习惯养成、价值引导、思想教育和心理健康的培训和指导，笃定学生立场，抱诚守真！

      此外，马主任还代替大队辅导员刘梦老师对升旗仪式课程的落实、校园执礼、少先队队课、红领巾广播站等大队工作做了详细总结。

　　邙心睿副主任在会上强调，在这个课程标准日新月异的变革时代，南湖小学部不盲从，肯学习，乐争先。在课堂教学实践上，紧紧围绕新课标的核心素养，开展了项目式学习课程、跨学科学习等活动。学生素养培养上，坚持从素养出发、从习惯出发、从课程出发，开展丰富多彩的学科社团活动，全面提升学生素养，素养大赛成绩斐然。教师能力提升上，严格落实日常备课学习，召开课标和命题的分享交流会，教师积极参与命题说题竞赛，多名教师获奖。

　　韩梦蒙书记先从学习习惯、学习效果、学习内容、学习型优秀教师、发现问题及整改措施等五个方面做全面建设学习型组织的专题汇报，接着又对南湖小学部育文校区管理的各项工作进行详细总结，坚持一二年级管理工作和学校和部门一致，统一规定检查内容和标准，以客观真实的评价做导向，用精细化、硬约束提升管理水平，认真落实好学校各项理念和工作。

第四项：

　　王成主任围绕持续精进校园文化建设、不断打造锤炼各级社团、读书节系列活动、加强教学监督指导、素养大赛、教师获奖等方面的内容做了全面而细致的总结，感谢各位主任、年级组长和每一位教师的辛苦付出，大家众志成城，齐心协力，高效、圆满地完成了教育教学各项工作。同时也希望老师们继续坚持学生为重、全力以赴工作、创造性地解决问题，更要在这个课程理念争鸣的时代，能不断思考、不断修正自己的教育理解和教育主张，成为真正受人尊敬的老师。

       2023年是全面建设学习型组织的开局之年，相信在陈校长和校领导班子的带领下，南湖小学部的所有教师都会认真学习，开拓创新，不断奋进，再创佳绩！