琅琅书声 声声入心       ——华侨中学高效课堂系列(三)

薇薇
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  “晨起弄朝露,书声润校园”。当清晨的第一缕阳光穿透黎明,侨中学子朗朗的读书声已荡漾在校园内,翩然入耳,“声之至清者,读书声为最”。

  早晨是朗读的最佳时期。大声朗读可以刺激大脑细胞参与大脑活动,帮助记忆,集中注意力,同时也能提升学生的自信心。

目标明确 任务详细

  每天清晨各班老师布置不同的早读任务,让学生有目标、有重点地进行知识的记忆。有目标就会有方向,有压力就会有动力。限时完成,才会有紧迫感,才有高效率。

争分夺秒  全力以赴

  读书有三到,心到、眼到、口到。”同学们全体站立,拿好诵读材料,挺胸抬头,全神贯注、精神饱满,激情忘我地大声朗读,让侨中多了一道别样的风景线。

形式多样,学习高效

  早读课将“读″、“背″、“听”、“写”、“做″有机结合,既巩固和强化知识记忆,又提高学生的学习能力和学习效率!

  每一次晨读,都是心灵的震撼;每一次晨读,都会有新的收获。激情早读,不仅可以高效地记忆学习内容,而且能培养学生敏锐的语感、较强的表达能力、良好的读书习惯和高尚的审美情操。岁月如流,时节不居。在琅琅读书声中,侨中学子终会遇见更优秀的自己!

签发:黎  进

审核:梁龙盘 

供图:罗洪娟、李翠、曹进娇、朱丽群

编辑:阮  湛    彭芷薇

主办:华侨中学教导处和教研处

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