有一种传承，叫师徒相授
有一种匠心，叫相互引领
为师者，传道、授业、解惑
为徒者，尊师、守礼、勤奋
最是秋意沁人心，亦师亦友薪火传。为进一步促进青年教师快速成长，更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，不断提高青年教师队伍的教学专业素养和班级管理水平，打造一支高质量师资队伍，9月25日板榄镇中心小学开展了2023年下期师徒结对仪式，李彩凡主任主持仪式。
宣读名单，提出希望
学校根据青年教师所在的年级组和学科组，精心挑选具有优良师德和丰富教学经验的老师作为师傅，结对助力新入职老师快速成长。沈宇丹副校长宣布了本期师徒结对名单，并对师徒结对工作提出了希望和要求。
组织学习，明确职责
沈宇丹副校长组织大家学习《融安县板榄镇中心小学“青蓝工程”师徒结对计划》，宣读了师傅和徒弟应尽的职责和义务，要求师徒双方不忘职责，不负重托，携手共进。
匠心独具，携手同行
韦静婷老师作为师傅代表发言。她表示师傅教师承载的是一份沉甸甸的责任，一份使命，更是一种敢为的担当。希望徒弟们能够虚心学习、不断积累、加强研究，不断提高自己。
虚心学习，快速成长
袁昌毅老师作为徒弟代表发言，他表示，感谢学校为年轻教师提供的向优秀前辈学习的契机，感谢对年轻教师悉心指导的师傅们。作为新教师，我们无论是教学教研上，还是班级管理上，都存在很多不足，作为徒弟我们一定会向师傅虚心请教学习，在今后的工作中立足专业，扎实教学，找准定位，向上成长，不负师傅们的期待。
颁发聘书，敬茶拜师
陈爱芳校长为每位师傅颁发了聘书，这份聘书不仅承载着教育的重托，更散发着继续传递育人的火炬，引导青年教师快速成长，传承教育事业的荣光。
一声师傅是一份礼赞和传承，一句爱徒是一份责任和担当。隆重的拜师仪式开始了，徒弟们纷纷上台向师傅们敬茶，表达了自己努力学习、积极提升的热切追求，感谢师傅今后的辛勤指导和无私奉献。
薪火相传，携手奋进
送书是一种传承。书籍是人类智慧的传承，是人类文明的延续。通过阅读书籍，我们可以了解到前人的智慧和经验，可以学习到前人的成果和教训。送书是希望徒弟能够通过阅读书籍，学习更多知识和技能，激励徒弟更加勤奋努力，不断成长进步。
携手筑梦，共创未来
教育的田地里，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。陈爱芳校长语重心长地发言，不仅对师傅们应如何履行好自己的责任，而且对老师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。
陈爱芳校长总结了本次活动，对教师寄语要有为人师表的责任，希望师傅们能够不负众望，勇挑重担，履行好“传、帮、带”责任，关心青年教师学习生活，用心担当、不负所托。对青年教师寄语，要有力量、有决心、有朝气，珍惜学习机会，不耻下问虚心向师傅请教； 学会做事的态度，为人的风格，尽快立足课堂，立足教学，同时要突破创新，教学相长，形成自己的教育风格。相信老师们在一群有朝气、有理想、时刻保持上进心的骨干教师的带领下，定能快速成长，给自己和学校交上一份满意的答卷。
三人行，必有我师，师徒结对传薪火，齐心携手向未来。教育是一项美好的事业，需要一支充满爱心、勤于钻研的教师队伍。相信有了每位师傅“化作春泥更护花”的悉心指导，以及每位徒弟“不待扬鞭自奋蹄”的积极奋斗，我校青年教师定能“青出于蓝而胜于蓝”，书写更灿烂的未来。
策划:沈宇丹 李彩凡
图片:陆莉薇
编辑:覃玉慧
审核:陈爱芳 沈宇丹