为进一步提高联盟学校共同体教育、教学、教科研能力及水平，真正实现联盟学校间管理互通、研训联动、质量同升、文化共建等交流合作，2023年9月26日上午，在广信区第九小学举行“广信区小学第六联盟”2023—2024年度联盟校第一次工作会议。第九小学、第十小学、枫岭头小学、煌固小学、邱蕴芳实验学校联盟学校书记、校长、教学副校长、教研主任出席此次会议。广信区教体局教学研究中心副主任王建华带领教研指导团队童越、谢国洪、林小英一行到场指导工作。
商讨本学年盟校工作
会议伊始，九小副校长缪小华代表联盟校对上学年联盟校工作开展情况及获得成果进行了汇报，并根据联盟校实际情况提出本学年工作设想，就是要团队同行，激发盟校功能。
解读联盟校工作方案
接着王建华主任针对本学年联盟校绩效考评方案作详细解。从联盟校制度建设、网络教研、常规教研、示范帮扶、活动管理等几个方面带领与会人员共同学习，为盟校接下来的工作指明了方向。
盟校书记交流研讨
会上，各个盟校书记就联盟校的工作提出了愿景，期待第六联盟校之间能够以盟为单位申报课题，让老师们获得成长，也希望能够发挥盟校内名师的帮扶作用，资源共享，让所有老师在专业素养上都有所提升。
教研指导团队发言
听了各个学校的发言，教研指导团队专家深刻感受到盟校想搞好教学教研的热情与决心。在会上，童越表示第六联盟总结有数据，计划有内容，同时她也提出三点要求：1.有课题，要培训。2.有团队，要真练。3.有活动，要提效。这样才能把盟校工作做实做细。
林小英首先肯定盟校活动有过程，呈现有计划有内容，研讨氛围浓烈，联盟校思考全面，但还应该在思想上突破、在共识上突破、在实践上突破。
谢国洪强调，做好联盟校教学教研工作，要定大主题，抓课堂，优势互补、学科互补，让老师们在活动中得到锻炼。
王建华主任最后总结发言，联盟成员校是相辅相成的“同心圆”，是相互依存的“共生圈”，是彼此成就的“协作体”。
本次研讨会，进一步明确了组建联盟校的目的和方向。本学年，广信区小学第六联盟校也将以此次活动为契机，经常性地开展教学交流活动，在交流互动中互帮互助、共同提高，我们坚信联盟校工作在区教学研究中心专家的正确指导和各成员校的共同努力下，教育教学、教研工作定会更上一层楼！
编辑：柯 婷
审核：缪小华
签发：洪 鹃