“一片冰心育桃李，热情耕耘为杏坛。”
为了进一步深化课程改革，促进教师更新教学观念，提高课堂教学能力，促进教师专业发展，提升教育教学质量。结合区教研室通知精神，示范区第六学区于9月26日在金耀小学开展学区小学语文学科优质课评比活动。
比赛开始前，示范区教体局基建科科长黄媛媛为本次活动致辞，黄科长希望每个教师学习新课标，更新教育理念，提升语文学科素养，优化课堂提问，关注思维品质，提升课堂教学质量，以研促教，以研促学，并预祝本次活动圆满成功。
本次活动由开封市金耀小学张颖老师主持。
老师们满怀信心，以扎实的基本功，深厚的学科素养，丰富的教学经验，展现了课堂的多姿多彩。
每一堂课，都是教师的匠心之作。在比赛中，教师将自身专业素养和个人教学风格相结合，展示了一堂又一堂以立德树人为根本任务，以新课标课程理念为导向的优质课。
赛课过程中，每位教师都展现出自己独特的教学风采。通过多角度、多层次的提问，增强学生思维的独创性；于适时处提问，强化学生思维的批判性；用问题链提问，提升学生思维的深刻性。或灵动高效，或循循善诱，或娓娓道来，或慷慨激昂，引领学生在自主探究、合作学习中深度思考，学生通过开展推理、想象、联想等思维活动，加深对文本的理解，提升学生的思维品质，掌握知识本质。同时，引导学生展示自我，让学生真正成为课堂的主人。
比赛过后，邢堂小学陈主任对本次优质课评比活动进行总结：每个教师要通过自主学课标，集体研课标等各种形式，深入了解、领会、解读新课标中的课程理念与课程性质，结合语文课堂教学，对新课标要有更清晰的认识，以期更精准地将语文核心素养落地。
本次小学语文优质课比赛，有力推动小学语文课堂教学研究，提升教师专业素养，提高教师业务水平，加快新课程标准落实的步伐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本次优质课评选活动，不仅仅是教师挖掘潜能、展示自我的平台，更是教师们相互交流、学习、提升的舞台。愿所有的语文老师都能在专业成长的路上永不停歇，一路奔跑！