劳动是有神奇力量的民间教育
幼儿通过劳动教育能够促进自身实践与感知获得，在幼儿可以完成的劳动中，孩子能学会工具的使用方法，同时可以锻炼孩子们的手脚协调能力，促进他们的大脑发育。其次，幼儿通过劳动能够建立个体与世界的联系。幼儿园组织的劳动节实践活动中，孩子在苦与累中了解劳动的不易，也能够理解成人在做这些事情时候的辛苦，尊重劳动成果的同时，提高了共情能力。
种植园是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，同时也是丰富幼儿知识的重要渠道。种植园可以使幼儿从小养成关爱环境的情感，还利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿的责任意识。
秋天，隆重登场了🍂。挖士豆就像开盲盒一样，激发孩子们的求知欲和好奇心，亲自探索土壤底下藏着的士豆家族。给孩子脑海中画上丰收的印象，让孩子真实感受丰收的美好与喜悦。懂得“春生夏长，秋收冬藏，自然生长”。
🌳在大自然里，一切都变得放松，希望每个孩子都可以快乐地长大，沐浴阳光、享受雨露、扎根泥士，去经历、去体验、去触摸！孩子们是天生的自然观察者和参与者！🥰
【欢乐的跳蚤市场】
《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容也是其社会性发展的基本途径”为了给孩子搭建一个交流分享、自由交易的平台，增进孩子们的语言表达、社会交往、科学认知等多方面能力。本次幼儿通过自己的劳动所获得的蔬菜进行一次义卖，邀请班级家长来进行购买。快乐故事从这里开始！
【分组讨论】
老师带我们进行了分组，还告诉了我们怎样“叫卖”自己的蔬菜。我们有四组小朋友，有3元区，五元区。
【正式营业】
小摊主们开始营业啦！😎自信炫酷的大喇叭叫卖：“买一送一，大甩卖！”还有在摊位面前直接跳起来舞招揽顾客参式卖与买成了提升幼儿沟通表达能力的纽带。
秋日集市欢快的音乐之中夹杂着孩子们快乐的欢笑，这样幸福的时光，是秋天与孩子们送给协和最美好的礼物！
今天我们的“义卖”活动圆满结束啦！每位小朋友都满载而归，本次活动孩子们不仅仅卖出了自己劳动所得的蔬菜，也收获了成长。让孩子了解举办“义卖”的意义，提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力，培养孩子们的沟通、交流能力及市场交换和物质交换意识，让孩子们在情景模拟中提高实践能力。这次活动中孩子们在交易中学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，让他们在交易中增长才干，学到本领，丰富生活积累。