为落实立德树人根本任务，培育学生化学核心素养，提升全区化学教育教学质量，博山区初中化学教学研讨会于9月25日召开。会议由区教研中心李峰老师主持，全体化学老师参加。会议包括集体备课经验交流、《酸的化学性质》课堂展示、化学教学设计的有效性分享和工作安排四个部分。
一、集体备课经验交流
博山中学田倩老师从“和合共生，聚力量”、“听课互学，促成长”、“潜心日常，踏实行”和“培优补弱，共发展”四个方面进行经验交流。她认为集体的力量是巨大的，而集体备课是提高教师教学水平的有效途径，所以博山中学化学组的每个老师按照个人初备、集体研讨、修正教案和课后反思与交流的步骤进行集体备课。同时每个学期会进行每人一节公开课的活动，大家一起交流、学习，提高了每位老师的教学能力。
二、《酸的化学性质》课堂展示
博山中学丁小璇老师执教《酸的化学性质》公开课，她的课堂以之前学过的二氧化碳使紫色石蕊试液变红这一内容导入，唤醒了学生们的知识储备，整堂课以科学探究的方法，通过学生实验对酸的化学性质进行学习，明确酸的通性以及酸的差异性的原因，培养了学生的科学思维，体现了新课标的要求，包括微粒观、分类法、比较法和对于真实问题情境的创设及应用。
三、化学教学设计的有效性分享
李老师首先进行了2023年中考成绩分析，从各学校的全区排名情况、分组排名情况、三科成绩对比、中考一模二模成绩对比等方面对各学校的教学情况进行分析，并对老师们接下来的教学工作提出了要求。
其次，李老师对于化学教学设计的有效性进行了分享，从巧妙整合教材到教学语言生动鲜明，从利用信息技术使课堂增效到课堂注重联系实际，从关注核心素养到减轻学业负担等方面通过具体的教学设计实例让老师们学习体会有效的化学教学设计对于课堂教学的重要性，老师们都表示收获很多。
四、工作安排
李老师对本学期的工作进行了安排，他认为老师们要积极的参与各种高层次的教研活动，锻炼自己的能力，提高自己的水平，并且为参加各种比赛做好充足的准备。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。相信本学期我们也必定会满怀工作热情，充满信心，不忘初心，不负韶华，砥砺前行！