To begin with the end in mind.
以终为始,逆向设计。
随着年龄的增长,慢慢成为学校中坚力量的时候,才明白自己肩上的责任是很重的。一个备课组,一个教研组,如果没有明确的教育方向、团队目标及行动途径的话,师生的发展是纸上谈兵,所以我们要思考自己要成为什么样的老师、追求的理念是什么?如何带动一个团队?最终要帮助学生提升什么?在听完金老师的分享后,觉得首先要丰富自己内涵,先成为更好的自己,再去影响更多的他人。
To begin with the end in mind.
以终为始,逆向设计。
随着年龄的增长,慢慢成为学校中坚力量的时候,才明白自己肩上的责任是很重的。一个备课组,一个教研组,如果没有明确的教育方向、团队目标及行动途径的话,师生的发展是纸上谈兵,所以我们要思考自己要成为什么样的老师、追求的理念是什么?如何带动一个团队?最终要帮助学生提升什么?在听完金老师的分享后,觉得首先要丰富自己内涵,先成为更好的自己,再去影响更多的他人。