为进一步加强学生“五项管理”，推进落实“双减”工作，促进教师规范教学行为，改进教学方法，提升教学能力，全面提高教育教学质量，滦平县第二小学开展了以“作业展评促实效，优秀作业亮风采”为主题的优秀作业展示活动。每个班级都精心挑选出最具代表性的优秀作业参与展示，这是我校“两研三展四评”作业管理体系成果的又一次集中展示。
常规作业夯基础
常规作业是学生必做作业，目的是夯实学生基础，是确保学生稳步向前的必经之路，必须做到天天练，不放松，温故而知新！
拓展作业促成长
“特色作业”是学校学科日常教学的拓展延伸，我校以培养学生综合能力为原则，布置了各学科特色拓展、探究性作业，让学生在实践中开阔眼界，增长见识，增强生活本领。
实践作业显成果
一份份各具特色、图文并茂的实践作业，再现了孩子们丰富多彩的学习生活，充分展示了孩子们的独特智慧。
一分耕耘 一分收获
苦心人天不负，百二秦关终属楚。这些假期里毫不懈怠、严于律己、认真完成每一项作业的孩子，赢得了同学们羡慕的眼光，赢得了同学们热烈的掌声，赢得了一张张鲜红的奖状。
榜样的力量
榜样的力量是无穷的。为了激励学生，学校组织各班学生参观优秀作业。孩子们无不被那些字迹工整、色彩艳丽、精彩纷呈的作品所征服，大家纷纷驻足品评，观摩学习。这样的观赏体验坚定了他们向身边榜样学习的决心。
作业评比活动的开展，充分体现了核心素养导向下的作业设计理念。“双减”政策下，引导教师如何设计作业，让学生能喜欢上做作业，在完成作业的过程中发展能力，获得成就感是今后工作的方向，不仅能有效促进学生德、智、体、美、劳全面发展，而且能真正实现师生共赢。未来二小将继续沿着“两研三展四评”的作业管理体系大步向前！