九月之初，凉秋暮晚
日子温婉，人间浪漫
山水未老，人也年轻，人间九月，我们步履不停。在浪漫的九月，让快乐自由生长。
专递课堂促成长
“教”以共进，“研”以致远 。为推进城乡优质课堂建设，有效促进城乡教育一体化均衡发展，2023年9月18日下午，湛江市赤坎区"城乡教育一体化"之"专递课堂"活动在湛江市第二十八中学录播室如期举行。本次数学专递课堂执教老师是湛江市第二十八中学梁静老师，上课内容为二年级数学上册《买文具》。
湛江市第二十八中学数学科组老师和二（8）班学生们，以及助教端湛江市第二十五中学、遂溪县平石学校的师生参加了这次教学活动。
创设情境，培养学生思维灵活性
将知识融于现实情境中，让学生在真实的情境中体验数学知识的形成。在课堂导入这一环节，梁老师通过多媒体展现了人民币在我们生活中的运用和重要性，为学生构建学习情境，与学生交流、探讨，让学生正确认识人民币和人民币的单位，懂得爱护人民币，合理使用人民币。熟悉的情境激发学生探讨交流的兴趣，让学生以饱满的状态投入到未知内容的学习中，促进学生思维灵活性发展。
讨论交流，培养学生思维严密性
将时间留给学生，梁老师通过提出“一元等于多少角”,“人民币不小心弄乱了，如何正确归类”等等数学问题，让学生展开讨论、交流及汇报，给学生一个展现自我思维的契机。学生自己组织语言，将自身思考过程总结汇报出来，锻炼学生语言组织能力的同时，促进学生严密性思维的养成，深化学生对知识系统的构建，提升数学教学效率。
巧用迁移，培养学生思维深刻性
陶行知先生说过“生活即教育”。梁老师结合生活的的例子“买一支钢笔可以怎样付钱？”“用一元买一把尺子应找回多少钱？”，提高学生解决问题的能力，促进学生数学思维的发展，提升学生的数学素养，培养学生享受学习数学的乐趣。
教师循循善诱，学生积极思考，多种方式巩固知识点，一步一步揭开本课所学知识内容，由浅入深，将较难的数学知识以简单的形式展现在孩子们面前，呈现出一场很棒的课堂。 课堂中，梁老师也注重利用网络平台与湛江市第二十五中学、遂溪县黄略镇平石学校的学生进行互动。
为了呈现更好的数学专递课堂，磨课活动中，备课组全体成员共同分析，相互切磋，细心打磨，认真研究教材，精心设计教学过程。磨课，让教师遇见最美的自已!
“教而不研则浅，研而不教则空”，只有教和研的完美结合，才能达到教学的最高境界。在听完精彩的一节课后，老师们开展集体评课，大家交流了自己的听课感悟，在探讨中，进一步提高了教师的专业素养和教学能力。
本次的数学“专递课堂”为实现优质教育资源共享提供了平台，湛江市第二十八中学将更好地发挥“专递课堂”的作用，加强实践，为创造更优质的课堂教学作出更大贡献。
撰稿：黄雪碧
摄影：罗湖春、林练
校对：梁静
审核：邓湘龙