为了更好地展示学生掌握本学期的教育康复成果，近日，沂南县特殊教育学校组织开展了各科期末汇报学生测评活动。根据学校教导处工作安排要求，检测活动以学科为单位开展，由各科学科带头人组织抽签决定小组汇报次序，再由学科带头人抽签决定本组汇报次序，业务校长和各学科带头人全程参与，共同见证学生的学习成果。
在业务校长张校长的带领下展开了数学组的汇报，从比较高矮、厚薄、多少…从认识数字到数字的组成分成，从列式计算到数学知识的应用，不同年级不同程度的学生都有了不同层次的发展与收获。
艺体组的老师和同学从音乐、美术、舞蹈、绘画、手工制作、信息、运动与保健等方面给大家完美的展示了老师和同学们的各项技能和深厚的功底基础。
语文组根据不同的学情，精心设计检测内容，通过课堂问答展示（听说读写）和测试的方法检测本学期的学习内容。
综合康复组从认知康复训练、感觉统合训练、精细动作训练、情景模拟训练、心理健康教育等方面，通过教师课堂汇报及学生现场展示的形式给大家送上了满意的答卷。
生活适应类课程旨在培养学生的自理能力，是学生适应社会的基本技能。教师根据学生的需求及身心特点，遵循生活逻辑，以家庭、学校、社区生活为内容对学生进行生活技能教学。从认知到操作以不同的方式展现给大家。