9月19日上午，电白区李培新名教师工作室联合茂名市龚彩虹名校长工作室、电白区李彦华名班主任工作室举办培训活动，本次活动由电白区占鳌小学承办。参与本次活动的人员有3个工作室的全体成员学员和占鳌小学、电白二小、电白七小以及水东街道中心学校下辖其它小学的班主任共计100余人。受上述3个工作室主持人的联合邀请，卞毅明老师莅临占鳌小学做“艺术化的班级管理”专题讲座。
卞毅明老师是中学语文高级教师，衡水市初中语文学科骨千教师，河北省作家协会会员，武邑县教研室副主任。担任专职中小学语文教研员20余载，被评为衡水市优秀教研员，河北省教科研先进个人。曾参与编写多套中小学语文教辅用书，在国家级、省级教育报刊发表论文30余篇，并有多篇教学论文和文学作品获奖。业余兼任《炎黄诗学》《华武邑》《乡韵》等文学期刊编辑。每年承担衡水市教师专业成长培训任务，并应聘到全国各地做培训报告。卞毅明老师这次应3个工作室的邀请精心准备了“艺术化的班级管理”的讲课内容。
在卞毅明老师讲课前，电白区占鳌小学校长、正高级教师、特级教师龚彩虹为本次培训活动致辞。她代表3个工作室的主持人和工作室成员、学员对卞毅明老师不远千里来授课表示最衷心的感谢。她认为班级管理是学校管理的重要组成部分，建议班主任做班级管理工作要做到心中有希望、工作有策略、落实有方法。
接着是卞毅明老师精彩的讲学。在“序言”部分，卞老师强调，我们要把微笑、感谢、赞美，当作老师的职业本能——用自身良好习惯去影响学生，让他们终生受益。在接下来的讲课中，卞老师分别从“做学生喜欢的班主任”、“有效组织班级活动”、“学会批评的技巧”、“好习惯转化学困生”等四个方面，阐述了怎样才能实现“艺术化的班级管理”。
卞毅明老师的专题讲学，既站在政策理论的高度，又非常接地气，所列举的事例均来源于一线班主任的工作实践。特别是他根据实践经验总结出来的班主任工作的“金科玉律”，为我们做好班主任工作指明了方向，对我们很有启发意义，很值得我们学习和借鉴。
专题讲座结束后，卞毅明老师把他的诗作《写给班主任的一首诗》送给参加培训活动的老师们。在诗中，卞老师由衷地表达了对班主任的崇高敬意和真情赞美，引发了现场所有参与活动老师的情感共鸣。
电白七小李培新校长对本次培训活动进行了总结，他高度评价了龚彩虹校长的开幕致辞以及卞毅明老师的专题讲座，建议老师们今后在班主任工作实践中要加以运用。
培训活动结束后，三个工作室的主持人和成员（学员）分别与卞毅明老师合影留念。
（图为三个工作室的主持人以及工作室成员学员与卞毅明老师合影。）
撰稿：李培新
拍摄：李柳春
核发：李培新