为了鼓励学生走进自然，开阔视野，增长知识，体会劳动之美，促进学校劳动教育深度实践，激励学生热爱劳动、勤于劳动。同时也为了促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，为此， 9月 25 日，前进小学开展了以“实践劳动促成长”为主题的实践教育活动。五年级两个班的同学们在校园的土地中，一起体验了收获的喜悦，感受到了劳动的艰辛与不易。
一.学生同心协力清理菜地垃圾
为了能够更好的对土地进行开垦，学生们首先对教学楼后面的荒地进行清理，把所有的石头、木棍，以及堆积已久的废弃物品进行了清理。同学们用他们一双双有力的小手，一起相互合作，共同努力，把土地的周围清理得干干净净，井然有序。当遇到抬不起的垃圾桶时，每个人都争先恐后，想着尽自己的一份力，一起把事情做好！让我们一起来感受一下学生们的团结合作吧！
二.老师亲自示范，学生学习操作
活动中，为了让学生们明白如何安全使用锄头、铁耙等农具，以及怎样对土地进行挖掘、翻土、铲土等操作。教师给学生们进行了农具正确使用的示范，以及怎样挖才能使我们的菜地看起来更平整松弛，让学生能够直观的观看正确操作。同时，并细心的提醒同学们在使用农具的时候要注意安全，要与周围的同学保持一定的距离，以免不小心碰伤他人。
三.学生亲自实践
在老师的正确示范后，同学们怀着激动的心，一个个都想着要跃跃欲试。他们开心地拿着自己的工具，兴奋地走向分配给自己的那一块菜地，以热烈的心情开始了自己的劳动。一个个小小的而又坚强的身影在土地中劳作，农具就像是他们征服土地的法宝，在他们的手中挥舞着，紧握着。他们热情四溢，拿起锄头和铲子，开始松土。让我们一起来为他们努力的样子喝彩吧！
四.劳动中的风景
在劳动过程中，我们可以看到，学生们吃苦耐劳与坚持不懈的精神。即使汗流浃背，衣裳被汗水浸湿了，也乐在其中。即使脸上被太阳晒的通红，也没有一个中途退缩的。他们都在勤勤恳恳的做好自己的劳动，并相互鼓励，共同把地翻好。
有部分同学因为使用锄头的力气太大了，而使自己的双手起了茧子，但他们却把这当成是自己辛勤劳作后所获得的荣誉！
同时，在他们欢乐的过程中，也可以看到温暖的瞬间。当有同学的锄头坏了时，乐于助人的学生会主动过去帮忙把锄头安装好，并讲解安装的技巧。从中也可以了解一些学生的良好品质与实践动手能力很好。
在与他们一起实践的过程中，有同学情不自禁的吟诵出“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这一首诗。通过学生的亲手实践，使他们的情感上得到了感悟，明白了平时农民劳作的辛苦与不易，以及懂得了以后要珍惜粮食的道理。
五.给菜地施肥
为了让以后的蔬菜能够更好地成长，同学们松完土之后，刘校长与老师们便带领学生们对土地进行施肥。他们给学生们一边讲解一边示范如何给土地施肥，如何把肥料播撒开，也让学生们学习到了更多的农业知识。同学们一个个都兴致勃勃，一起合力把肥料抬到土地里，用自己的工具专心致志地把肥料撒开来。
六.劳动成果展示
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”劳动更是如此，经过同学们的共同努力，我们一起把一块坚硬的荒地改造成松软、整洁的菜地。这也让同学们走进了自然，在实践中感受到了乐趣，激励了他们爱劳动的意识。同时也提高了班集体中同学们的团结意识，让他们明白了“众人拾柴火焰高”的道理。
在活动结束后，同学们一个个都笑容满面，非常开心，表示自己累并快乐着，也学到了许多劳动实践的知识。现在就让我们一起来看看五年级的同学们一起劳动的成果吧！
学生整理完土地后，高校长和刘校长利用空闲时间，修整了一下土地，播撒种子，并辛勤地给劳动基地种上了绿油油的蔬菜，使菜地看起来更完整。现在，经过一段时间的生长，种子也生根发芽了，菜地呈现了一幅是生机勃勃的景象，这是我们师生共同劳动所创造出来的结果。
七.活动总结
在这次活动中，前进小学做到了从知识到实践，从课本到生活，在丰富学生课余生活、提高学生动手能力的同时，让学生以自己的方式去感知、体验、发现劳动的乐趣，用劳动点亮每个孩子多彩的童年。我们应该让热爱劳动、尊重劳动的意识在每一位学生心中生根发芽，为孩子的全面发展赋能。
编审：刘忠平
编辑：刘艳红
黄茅镇前进小学
2023 年 11 月 14 日