Yolo
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

【“三抓三促”进行时】听课共交流,评课促成长——新堡学区听评课活动

创建于2023-09-25 阅读2650

  听评课是教师之间相互学习的一个重要途径,为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台,激发教师相互学习的兴趣,帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑,进一步提升教师听评课专业能力,9月21-22日我学区进行了听评课活动。

  授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,呈现出一堂堂高水平的公开课。

  下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!

语文学科

数学学科

英语学科

聚焦课堂  即听即评

  评课中,各位老师对执教教师的课进行了深入细致的点评,从新课程理念的落实,教学目标的把握,教学环节的设置,教学重点难点的突破,教学方法的改进,学生课堂常规的训练等方面,进行了深入交流。

       既充分肯定了执教老师的课堂教学亮点,也针对不足指出存在的问题,提出切实可行的建议。老师们畅所欲言,在经验交流碰撞中取长补短,促进了教师业务能力提升。

  前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,听评课活动是对教师的鞭策和激励,也是学校一项常态化教学活动,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

主编:李晓林

审核:李潭荣

责编:张婷芳

编辑:李婷

阅读 2650
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉