为贯彻落实全国教育工作会议精神，助推国家教育数字化战略行动，9月21日，全国县域教育数字化转型工作交流研讨会在阳谷县举行，共同探索县域教育数字化转型工作经验，研讨教育数字化转型背景下中小学教师专业发展方向。博济桥街道第一小学作为2021年度全国网络学习空间建设与应用优秀学校，是本次全国现场交流会主观摩学校，教育部及全国16个省、市（区）电教专家及教师代表共200余人，于当日下午莅临博济桥街道第一小学进行观摩交流，学校围绕校园数字化建设、人工智能教育、资源平台建设作了全面展示。
在博济桥街道第一小学，领导们观看了学校拍摄的“教育数字化转型，赋能乡村教育振兴”宣传视频，观摩了学校创新构建的“1+3+N”数字化校本课程模式，对精品双师课程体系、智慧数字课程体系、五育实践课程体系、N个主题教育社团活动和家校一体化智慧评价体系给予充分的肯定，对学生的仪表仪态、自主表达和娴熟的操作给予高度赞扬。
精品双师课程体系
为打造高效课堂，学校开展了精品双师课程体系，启动“双师课堂”教学模式，借助先进的信息技术，将教育与科技完美融合，实现与名师同上一堂课，提高了教育教育质量。“互动课堂”教学模式，解决了偏远校区课堂教学资源短缺、教师不足等问题，促进了校区内教育均衡发展。
智慧数字课程体系
学校在微机室、智慧数字教室、创客室，以及数字音乐、美术教室，引进了新型智能学习终端，全面普及人工智能教育课程，并开展了“基于真实环境下物联网+智慧监测”项目式学习探究综合实践活动，培养学生科技素养和创新实践能力。
五育实践课程体系
在“双减”背景下，学校践行“五育并举”，在一、二年级开设了数字华容道、飞叠杯、汉诺塔等十二种益智课堂，极大地提高了学生的专注力、创造力及逻辑思维能力。在电子阅览室、阳谷文化室和数字媒体阅览室，利用国家中小学教育阅读平台、电子阅读系统等信息技术为学生打造了沉浸式阅读空间，深度培养学生的良好阅读习惯。尤其是阳谷文化室与三楼创意工坊相结合，以“游阳谷美景、读阳谷故事、做阳谷景观、品阳谷文化”为主题，构建美育德育教育一体化课程，促进学生认识家乡，厚植家国情怀，形成课程育人合力。
今后，博济桥街道第一小学将始终把数字化校园建设作为学校发展的一个长期目标，坚持五育并举，充分发挥国家智慧教育平台赋能学生学习、教师教学、学校管理、教育研究的作用，全面提升教育数字化应用水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。