近年来，随着人们的生活水平的不断提高，垃圾的产生量也越来越多，随之而来的垃圾污染问题也越来越严重。为了更好地推动垃圾分类，增强小区居民的垃圾分类意识，有效提升居民垃圾分类的知晓率、参与率及准确率，营造全民共建共治共享的良好氛围。9月23日上午，深圳市坪山区“蒲公英“志愿小讲师中山小学环保组在京基御景四期小区内，开展垃圾分类志愿小讲师进小区宣传活动。
9月23日上午，”蒲公英“志愿小讲师，中山小学环保组成员林烜羽， 洪祉恒，周汝宣，杨淳孜，管子康，王稳越，,陈思媛在京基御景四期小区门口集合，并再次敲定活动流程。
因为是周末，小区内活动的居民比较多， 非常适合垃圾分类宣讲。蒲公英志愿者小讲师们抓住时机，一边向居民发放《深圳市生活垃圾分类投放指引》宣传册，一边给详细讲解垃圾分类的相关知识， 比如垃圾的种类，垃圾的危害， 垃圾分类的益处，以及如何减少垃圾的产生。并询问居民日常生活中是否有将垃圾分类投放，在垃圾分类的过程中遇到的困难。在与居民交谈中小讲师们了解到，相较于年轻人，老年人对垃圾分类的知识了解比较少，而老年人又是垃圾投放的主力军，因此对老年人进行垃圾分类知识宣讲显得更加重要和迫切。
相较于老年人，年轻人则对垃圾分类知识了解的多一些，因此小讲师们容易宣讲。
除了宣讲垃圾分类的知识以外，小讲师们还给小朋友普及“蒲公英”垃圾分类小讲师培训项目，邀请更多的力量加入到小讲师的队伍中来。
接下来，小讲师们在分类垃圾同旁进行现场督导。很多居民虽然知道垃圾分类工作，但自觉投放并不到位。“垃圾分类督导员”有两个重要的作用，一个是指导居民进行垃圾分类自觉投放，他们将担当起垃圾分类督导员、宣传员的角色，引导居民垃圾分类，促进居民正确投放垃圾，另一个就是起到督查垃圾分类过程管理员工作的作用，督促过程管理员做好垃圾分类引导和桶边环境巡查维护工作。
小讲师们在小区内还进行了环保实践活动，目的是给居民做好榜样，爱护环境，不乱丢垃圾，建设美丽的家园，从自身做起。
活动将要接近尾声时，小讲师们围成一圈，就本次活动进行总结。每个小朋友都发表了自己对本次活动的看法，比如哪些地方做得比较成功，哪些地方还需要继续改进，在活动过程中遇到的问题该如何解决，为下次活动的开展提供了经验。
本次垃圾分类宣讲活动，既锻炼了"蒲公英”垃圾分类，中山小学环保组小讲师们的实践能力，也在小区内播下了一粒“垃圾分类”的种子，提升了小区内居民的的环境保护意识和社会责任感，增强了了垃圾分类观念。