在教育战线上
有一个默默奉献的群体
他们用爱心谱曲
用智慧填词
用责任护航
他们拥有一个共同的名字
——班主任
为进一步加强班主任队伍建设，切实提高班级管理效率，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、深受学生和家长喜爱的班主任队伍。保定市隆兴小学召开班主任工作坊研讨交流活动，此次研讨会全体班主任齐聚一堂，共同探讨班级管理的方法。
研讨活动首先由德育主任朱颜颜带领班主任一起学习竞秀区班主任培训的研讨内容，取长补短，借鉴优秀的班级管理经验。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品质；播种一种品质，收获一种命运。我校班主任教师相艳格、李静、吴丽娜老师分享多年来的班级管理经验，为年轻教师指明方向。
班干部既是班级的中流砥柱，也是班主任与班级联系的桥梁，是班级活动最为直接的参与者。他们在班级里起着榜样和示范作用，是班风和学风的代表人物。德育处李岩副主任从课堂管理的基本要求、班级管理建议两方面对于班主任工作进行了要求与分享，鼓励老师善于发现、善于发掘小助手。
教育从来都不是学校单方面的责任，只有老师和家长携手共进，凝聚起协同育人的合力，才能托举起孩子健康快乐的明天。而家校合力的形成关键在于高质量有效的沟通。老师们纷纷结合班级实例进谈家校沟通的方式、方法，最大程度地取得家长的信任与支持。
吾以匠心致初心，行而不辍护花开。吴琼副校长对各位班主任做出的贡献表示真挚的感谢，并对班主任团队建设提出以下几点建议：
一是教师要有教育情怀，以耐心、细心、真心、用心做好班级管理工作。
二是教师要具备协调能力，家校合作不可松懈。
三是教师要具备班级管理的能力。
四是着重培养班干部，放手让孩子们去管理，教师引导，发挥学生的主观能动性 。
爱与教育并行，希望每个班主任都要有大局意识，长远看教育，用行动感染学生，传递正能量。
耕耘不问收获，自有一路花香。本次班主任工作坊研讨交流活动，帮助班主任们明确班级立责于心，明确肩上的责任，坚定努力的方向，以积极的态度和扎实的行动迎接新的挑战！
撰稿：朱颜颜
图片：朱颜颜 李岩
初审：吴琼
终审：李秀云