“研”而有信——桑村小学

　　9月24日下午，在县教科局的安排下，我有幸参加了县义务教育质量提升教研员跟岗培训活动。此次我们跟岗培训的学校是有着百年校史的五一路小学。

      25日，当我们踏进五一路小学时，首先映入眼帘的是校名石，以简洁明了的词语记载着五一路小学的传承。

　　李主任为我们讲解了走廊文化——“六爱”课程，一个楼层一个主题，新颖而独特。

　　各个年级的读书要求，逐年递进，各有不同。

　　学校重视师生的心理健康问题，配备了专业的心理老师，配置了高端的心理咨询室和心理测试设备，保证师生的心理健康。

　　少先队大队委竞选，有家长代表，有非本年级的学生代表，有校领导代表，有教师代表，公平公正的为每一位竞选学生打分。

　　26、27日听了各科老师的优质课，感觉每堂课都有各自的学科特点，学生的学科素养也很高，回答问题有理有据，条理清晰。同时也让我知道了很多自己学科外的知识。

　　如：综合《圆来如此晋彩》让我知道了原来山西的很多美食、景点、建筑都和圆有关。

　　美术《永乐朝元图》让我知道了人物的身份、特征等可以通过线条的粗细、长短、曲直体现出来。

　　语文大单元教学说课和语文学科建设。可以大单元教学，对于我们单轨学校来说是可望而不可及的，仰望的同时却也感觉很无力，这个难题不知道该如何突破？

　　28日我们来到五一路小学富力城校区，听了两位老师的数学同课异构《分数乘整数》，两位老师各有注重点，各有特色，前者复习细致入微，后者以学生为主体。听了成艳斌老师关于数学大单元教学的讲解，真的是有一种豁然开朗的感觉。

　　富力城校区特色课程丰富多彩，学生全面发展。

　　参观富力城校区的校园，有五一路小学的缩影，也有其独特的一面。