王思莹
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【三名+建设】送教下乡传真情 携手共进促成长——“智慧扶智平台”冯翊初中教育联合体送教活动

创建于2023-09-25 阅读275

为进一步提高课堂教学质量,促进教学经验与方法的交流融合,推进城乡教育的均衡发展,2023年9月25日,冯翊初级中学王思莹老师在与各位骨干教师的共同研讨下,录制了一堂外研版M2 My home town and my country U3Languahe in Use ——“形容词比较级”公开课。本次活动以研讨交流的形式开展英语科送教活动,做课教师经过精心准备,呈现了一节节精彩的课堂教学,彰显了课堂魅力和执教老师的风采,书写新学期送教下乡新篇章。

[未雨绸缪 精准引领]

备课前,在备课组长马老师及组内其他骨干教师的带领下,王思莹老师认真研读英语新课程标准、熟悉教材模块、确定教学内容、明确教学目标、制定教学要求。力争做到学思结合,打造高效课堂。王思莹教师在组内有经验教师的点拨与研讨下,实现了课堂教学飞跃式的发展。

[灵动课堂 引人入胜]

本节课,王思莹老师以学生的常识知识“中国和澳大利亚两个国家的面积大小以及三亚和北京两个城市的冷热做比较”导入本节课主题“形容词比较级”。对于单音节和部分双音节形容词比较级变化规则的练习使用Basketball Shooting Game,既活跃了课堂氛围,又激发了学生学习的兴趣。

[教学展示 如沐春风]

本节课教学设计层次清晰明了,重难点突出。教学中王老师富有亲和力,注重启发和调动学生的积极性,让学生在轻松的课堂氛围中收获知识。整节课,王老师思路清晰,扶放结合,教态亲切自然,评价、点拨到位,富有启发性和激励性。贯彻了由易到难,由浅入深,层层递进的教学原则。教学过程中通过师生、生生对话,在情景中习得新知,遵循了“词不离句,句不离景”的教学规律。整节课,师生互动较好,创设了轻松的课堂学习氛围,取得了较好的教学效果。

[同伴点评 互助成长]

课后大家对王思莹老师的课从设计理念,课堂环节,等方面做了点评,大家一致认为一堂好课要看教学的目标任务达成度,同时也要看教学过程是否体现了教学理念,大家各抒己见发表自己的看法,让王老师的教学质量得到提升。王思莹老师受益匪浅,收获良多。

每一次相见都是为了更好的出发,每次研讨都是为了更好地成长。冯翊集团教育联合体的教学教研互动方式,激发教师的活力,用心、用情、用爱成就有温度的幸福教育。本次活动是冯翊集团教育联合体资源共享、互助共建的又一生动实践,更新了城乡教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强城乡教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,以此次“送教下乡”活动为突破口,促进“送教”与“受教”双方实现互学、互助、共进的目标。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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