一季清秋里，一路逐光行。为加快推进丰顺教育高质量发展，提高校（园）长的管理水平及专业管理能力，办好家门口的学校，2023年9月20日，由丰顺县教育局主办，华南师范大学承办的“丰顺强师”未来校长培训第三期，在浙江省湖州市开启了省外研修学习之行。今天进入了研修的第五天。
本次培训邀请湖州市专家、各学段的名校（园）长智慧引领，对话教育；走进名校名园考察研讨、跟岗学习，共逐教育熠熠之光，畅享金秋之丰硕。
第一组学员参加了湖州二中的班主任例会。会上，学校政教处负责人向班主任强调了各部门反馈的问题，并强调了开好心理活动课的重要性。随后，例会进行了“博约论坛”第四期《小小座位，大大智慧》的主题分享。
第一位分享老师分享了如何回应学生和家长对换座位的诉求。他详细介绍了座位的意义，通过理解带来改变，赋能将座位作为一种教育工具，走一条改变的路。第二位老师则从座位的意义、理解带来的改变、赋能座位的作用以及走一条改变的路等方面进行了介绍，分享了处理换座位的智慧。会后，各位老师进行了踊跃的交流和探讨。
这次班主任例会为丰顺县“强师计划”未来校长培训班的学员们提供了宝贵的经验和启示。通过学习和分享，他们深入了解了座位的意义和教育价值，探索了处理换座位的智慧。这将有助于他们在实际工作中更好地应对学生和家长的需求，提供良好的教育环境和体验。
接着，第一组全体学员参加了学校的《青年后备干部第二阶段学员学习交流会》。会上，后备干部代表分享了他们的工作体会，分享了在跟岗工作中的收获和成长。各部门对跟岗后备干部的工作进行了反馈，提出了宝贵的意见和建议。同时，优秀的中层干部也分享了自己的工作经验，给予后备干部们宝贵的指导和启示。会议还特别强调了后备干部轮岗时需要注意的事项。最后，学校党委江书记做了总结发言，对本次学习交流会进行了肯定和鼓励。他强调了后备干部的重要性和作用，希望大家在跟岗工作中不断学习和成长，为学校的发展贡献自己的力量。这次学习交流会为第一组全体学员提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过分享和反馈，大家相互借鉴和学习，不断提升自己的工作能力和素质。这将对他们未来的工作和发展起到积极的推动作用。
下午，第一组全体学员参加了湖州二中的党委会。在会前，党办负责人已经将会议议程打印并向参会人员发放。党委会首先进行了为期15分钟的9月党纪教育学习。学员们认真学习党纪纪律，加深了对党的纪律要求的理解和认识。接着，会议进入了议题讨论环节。各分管领导向参会人员提出了讨论议题，涉及到学校的重要事务和决策。参会人员积极参与，围绕议题展开集体讨论，充分发表自己的意见和建议。最终，通过表决的方式，确定了相应的决策和措施。
通过党委会的学习，学员们深入了解了学校的重要事务和决策过程，同时也提升了自己的思维能力和决策能力。
第二组全体学员依时来到湖州市吴兴实验中学，上午聆听了学校党支部书记、校长金凯民作《文化传统观照下的教师管理》的专题讲座。金校长围绕"学校管理的实质是人的管理"、"做人的关键是修炼自己"、"每个知识分子心中都装着一个庄子"三大主题，结合自身十九年的校长管理经验，深入浅出地诠释了学校管理者应如何识人、用人、管人，并从"坚毅、学习、兼容、格局"四个角度出发，为学校管理者如何提升个人修养和影响力提出了宝贵的建议。金校长的讲座对如何在动态的学校管理中提升管理艺术有很强的指导性，学员们豁然开朗、获益匪浅。
下午，全体学员早早到达学校高中部大会议室，参加语文科组教研活动。活动由语文科组长张丽主持，分别由七年级井粲老师分享"浙江省初中名校发展共同体"上课案例、活动体验及反思；八年级吴辉丽老师分享新闻大单元教学的设计与实施；九年级周吴燕老师分享限时练及AB班分层教学的实施情况；由张丽、章晓芳、吴丽红、沈晓雯、李灏五位老师围绕“聚焦中考命题，精准教学导向”分享了对于2023年浙江省语文中考试题的分析。活动由副校长蔡椒通进行总结，他要求各老师要继续做好课题的研究，个体教研要服从于团体教研，一切教研要以提高学生核心素养为归宿，一切教研活动用实践来检验。
半天的教研活动，让我们深深感悟到一所名校的沃土在于学校各老师都能紧紧把握住“科研兴校”这一发展途径，紧跟时代的变革与要求，以群体专业发展促成教师个人成长，才可达到推动学生素养提升目标。
第三学习小组导师马会仁书记带领全体学员参观访问了湖州市双林庆同小学，校长沈国强热情接待了大家。
沈校长介绍，庆同小学与共和国共成长，由小及大，由新生而壮大，不断超越自我，立志办新时代人民满意的品牌学校，让每一个孩子通达幸福人生。“桥”作为庆同小学校园文化的主题，形成了“桥道存心，度己度人”的文化核心，践行校园文化。
近年来，学校结合自身实际，摸索出了一条“领先预知，分层作业”的改革之路，从而全面提高教育教学质量。在南浔区的发展性目标考核与教育教学质量考核中，学校连年荣获一等奖，同时也得到了社会各界的认可。
庆同小学先进的办学经验，鲜活的发展特色，丰富的文化内涵和厚重的学校精神给学员们留下了深刻的印象，既开阔了视野，又拓宽了思路。带着感动和反思，校长们将全新审视自己的工作，立足质量求生存，坚定特色谋发展，相信山区学校的教育事业一样有着辉煌的明天！
带着求知的热情，怀揣着教育的思考，第四组学员在范新林书记的精心安排下，共同参与了井安小学的听课评课活动。课堂是提升教学质量的主阵地，丰富而扎实的优质课活动给教师们创造了一种相互学习、相互交流的机会，既锻炼了教师队伍，又为提高教学质量奠定了基础。下午听取了高雅主任和闻燕萍主任带来的《融美育心向美而行》、《“进阶式”提升教学“核心技术”》专题汇报，随后范书记与全体学员进行了跟岗学习体会分享交流。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”通过这次的跟岗学习，学员们开阔了视野，切身感受到新的教育理念，高水平的教学管理，加深了对教育的理解。校长们纷纷表示将会在今后的工作中学以致用，借鉴学习的经验，再结合学校的校情、学情站在新的起点上谱写学校新篇章！我们定将不负韶华，砥砺前行！
第五组成员今天上午观摩了四节教学活动展示。各个教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程内涵，巧妙设计、精心准备，以游戏化形式贯穿整个教学活动，通过让幼儿自主探索、亲身体验来获得认知和经验。
陈仙红园长给我们带来了大班语言绘本故事《永别了，袜子》，整个活动围绕看、听、说这三个维度来对故事内容进行理解，引导幼儿进入绘本故事，感受主人公的心理变化；给予孩子充分的表达机会，运用辩论的形式引导幼儿学会换位思考，论证自己内心的想法。
黄佳敏老师展示的小班数学活动《数学游戏》，以幼儿喜欢的游戏为基本活动，通过捉迷藏、躲炸弹等游戏开展相关活动，在活动中帮助幼儿巩固了数字1到数字5的认识。整个活动体现了趣味性、规则性和数学元素。
听课结束后，陈园长组织大家进行了现场评课与研讨，对展示的内容进行全面、专业的评价和指导，对呈现的亮点、典型的经验和做法进行分享，我们第五组全体学员在研讨中思考并收获着……
下午，全体学员在陈仙红园长的带领下参观了湖州市蓝天实验幼儿园曦霖樾园区，从“蓝天教育理念”的大厅文化墙到“一脉相承、融乐共生”的历史沿革墙，再到“基于幼儿兴趣”打造的班级环境，陈园长提出幼儿园文化建设、课程建设、环境建设都要基于儿童立场，回归儿童生活。幼儿园环境应该呈现课程的轨迹，留下儿童的学习与发展，以及教师的思考和支持。
逐教育熠熠星光，创教育璀璨星河。每一次培训都是逐光之行，在专家、名校（园）长领航下，在智慧引领下，在深耕细研中，在实践考察间，共同探讨，共研教育问题，同行优质教育之路。为期一周的培训，提高了校（园）长们的课程领导力，打开了学校管理思路，提升了科学管理意识，凝聚了学校发展共识，为推动丰顺教育高质量发展注入新动能，增添新活力！
供稿：各组成员
编辑：第五小组