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转眼间，线上教学已进行了三周时间，在全校师生的共同努力下，我校的线上教学正在有条不紊地推进。结合学校线上教学工作实际，现将带三周线上教学工作总结如下：
一、家校共育，携手共进
在学校的统筹安排下，上周二晚上各班召开了“云端相聚，携手共育”为主题的线上视频家长会，主动家里家校沟通桥梁，针对疫情防控、线上教学、社会实践、心理将康与安全教育等方面工作，与家长深入沟通交流，家校联动，形成教育合力，齐心守护云端教学。
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二、科学设置科目课时及时长
1.模拟在校教学，注重学生全面发展。丰富课表内容，语文、数学、英语、课间眼保健操、音乐、美术、书法、体育、心理健康等，上下午各3节课。
2.严格把控时间，强调学习劳逸结合。上午语、数、英为主，每节课包括学生进入课堂，不超过40分钟；下午线上线下相结合，音乐、美术、书法、体育、心理健康等为主，每节课不超30分钟。
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三、精心备课，高效管理
1. 要求教师精心备课，并将新课的预习提纲、预习题或微课视频提前推送给学生，以便提高线上授课的高效性。
2. 课堂提问有针对性。因网络拥堵原因，多数教师只能使用“钉钉直播”，不能屏幕另一方的学生上课情况，所以教师要根据学生在校期间的表现、听课数据和钉钉作业提交及质量，适时和学生连麦，提醒他们保持上课的注意力。
3. 通过钉钉等按时、全面批改学生书面作业、智能作业等，共性问题统一讲解评讲，个性问题可通过微信、电话等方式同学生、家长沟通。
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四、五育并举，全面发展
为了使学生德智体美劳五育并举，全面发展，各班教师、班主任号召学生进行各种社会实践活动，丰富学生的学习生活，培养他们的动手动脑及社会实践能力。
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编辑：马胜辉
审核：宁国伟