为全面深化素质教育，进一步落实“双减”政策，持续丰富戛洒第二中学课后服务内容，助推校园文化蓬勃发展，培养学生的审美情趣和艺术修养，不断开发学生潜能，促进学生全面发展。2023—2024学年秋季学期，戛洒第二中学结合学校实际情况，因地制宜地开发人力、物力资源，开设了足球、篮球、排球、音乐、舞蹈、手语、戏剧、 棋艺、葫芦丝等社团。根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长和兴趣爱好选择适合自己的社团。
清风衬晚霞，戛洒第二中学的校园沸腾起来了。孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，在社团指导教师的带领下，有序走向属于自己的欢乐殿堂，开始自己奇妙的活动探索之旅!
排球的魅力在于肆意挥洒汗水中收获的同伴默契，在于过程中团队协作中的永不言弃，互相搭配，在于球永不落地的坚持精神，在于热血沸腾的少年意气。傍晚时分，日已薄稀，但我们永不言弃，永远坚毅自强。
“球技有高低，热爱无极限。”进攻抢点，快人一步；越位陷阱，操控自如。踏上足球场，最纯粹的足球氛围，最温暖团结的集体，志同道合的伙伴，自我突破与成长，独特青春回忆。
我们是好动的学子，抛下纸笔，我们是战场的将军。篮球，永远都是少年疲惫生活里的英雄，鸟鸣蝉叫，五月风梢。一场渲天的比赛，少年满脸洋溢的笑，是未来的期望与远方。
当你哼唱调动的音符时，空气微微也在响动，当你打起拍子时，乐曲的魔法在心灵中震颤，明亮的阳光透过小小的扇，散开晶莹的余辉。
以声之形，传声之音，用手说出自然和春天。听不见春明和夏蝉，没事，我们会用手勾勒出一场画布，春绿，夏热，冬冷，秋高，自然的色彩将在白色中浮现。学习用手交流的你，是最美的你，公益之美，远传人心。
强国必须强军，军强才能国安。队列训练，枪械知识，爱国教育，包扎训练，少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。
眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了，子夜的你穿上华美的戏服，开启午时大梦，梦一场爱恨嗔痴，情缘痴缠，江湖半生，浮生为何。
古老的乐器，一吹一抬，奏出民族鸣音，轻盈，优雅，纯净的葫芦丝音，穿越心灵深处，交织着傣声，大大的眼睛闪烁着一层期望的光，斜阳依旧，教室清亮。
以棋会友，以棋促智。围棋，五子棋，象棋，对抗性的智力竞赛，青山不厌三杯酒，长日惟消一局棋，三俩学生，找一课桌，对弈输赢，无论死生，胜也欣然，败也可喜。
每一舞步，都是一段青葱记忆，每一次撒泪，都是一截奋斗痕迹，小小的四合院，绿枝翻涌，白瓷微响，脚步提按，手腕翻飞，青春有时尽，岁月待可期。
青春总是伴着活力，少年总是秉着热血，热烈的你，在体操，音乐，舞蹈之间永远追求人体健与美，处处展现“力，美，健康，”用身姿诠释青春的奔放，用热情编织青春的浪漫。
民族的就是世界的，每一寸目光传递光和热，每一个动作传递精彩技艺，歌之不足，手之舞之，足之蹈之，没有地域，没有种族，没有国界，我们用舞蹈表达情感，诉情答意，一起燃烧卡路里，绽放鲜艳的青春，享受那一刻的荣光。
戛洒第二中学缤纷的社团课程以其独特的激趣功能，让学生开阔视野、陶冶情操、发展特长、增加自信，同时也丰富了校园文化生活，使学校真正成为学生们学习、生活的乐园。学校将继续探索在“双减”背景下，如何将学科知识与社团活动完美结合，全面提升素质教育的实施。
图片：各社团指导教师
文字、编辑：龚玉花
审核：李文武