环境育人，润物无声。为了充分发挥环境育人功能，打造特色鲜明的班级文化、校园文化。西安市庆安初级中学组织持续开展“最美班级”评比活动。在莲湖区组织第三届最美校园、最美教室评比之际，学校高度重视，精细安排。
李校长召开干部会议部署迎检工作
政教处积极安排全校做好校园文化、班级文化的积极准备，政教处副主任杨红利培训卫生班长学会检查，不放掉任何一个细节。
校领导带领学生干部走进班级进行检查
每个角落都是精心的设计，满室尽是爱与温馨。有花有草的地方，就是扮美生活的地方。这一点一滴，美化了学习环境，营造了健康向上、积极愉悦的校园文化氛围。
借方寸之墙展鸿鹄之志。老师们、同学们利用有限的空间，发挥无限的想象力，整体布局，精心设计，用双手创造个性之美，让教室每个角落充满班级特色文化，形成一股向上的精神力量。每一个班级都展示着自己的亮点，将有形的环境与无声的感悟结合，创造出了一片属于班集体“独家记忆”的教室文化。
书香缱绻，岁月生香！每个图书角，都是缤纷的天地、智慧的摇篮。孩子们浸润缕缕书香，在这里邂逅美好，开启智慧，享受阅读。
各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局，又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现创意个性，使小小的教室充满了创意的无限魅力。
环境育人，以文化人。班级文化建设展现了师生多元、活泼的精神面貌，也给师生一种美的享受、爱的熏陶。优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。
做最美个人，创最美班级，建最美校园。班级文化，润物无声，最美班级评选活动，让有形的环境、无声的文化与学生们良好的行为习惯有机结合，创造出了一片充满生机的文化天地。相信庆中学子在各具特色的班级文化环境熏陶下，一定会不负韶华，奋力前行。
编辑：杨红利
图片：班主任
审核：段小强