为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的宝贵经验，借鉴学习同行的班级管理方法，达到共同进步，共同提高之目的，9月25日上午在小学部二楼会议室召开班主任业务论坛。
首先由政教处张丽主任将此次班主任业务论坛流程作了安排：
第一项：优秀班主任分享班级管理经验。
第二项：学段主任点评。
第三项：田校长指导讲话。
六（3）班班主任鄢金玲经验分享
小学班主任，是一个复合性的角色。当孩子们需要关心保护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖。当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃的指出他的缺点并帮助他改正。
要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。在平时的班级管理中，主要做到勤表扬，勤接触。俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
严格要求学生的同事也要严于律己。作为班主任，深知其中的重要性，自己的一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。
班主任工作很辛苦也很复杂，但只要我们带着爱心走进校园，从点滴做起，从小事做起，爱生如子，不负使命！
五（6）班班主任郭晓莉经验分享
郭老师主要从特色交流方式、用智慧管理班级、让学生在爱中成长这三个方面进行分享。
想要管理好一个班级，要做到以下几点：
1.重视与学生的思想交流，经常与学生谈心。
2.对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。
3.给学生提供展示的平台，为走向社会打下基础
4.家校共育，及时与家长保持联系
5.开展读书汇报活动
非常重要的一点，就是一定要给予学生关爱，让学生在爱中成长，班主任与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，利用午休、晚休时间多进寝室，了解学生生活习性，遇到事情及时与学生家长取得联系。加强师生之间的心灵沟通，能减少教育时的阻力。
二（2）班班主任徐天焕经验分享
班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，要付出巨大的精力来管理班级、教育学生，更要有一颗爱心和责任心。作为班主任，并不是只管好学生上好课这么简单，还要督促学生认真上好其他的课。一旦发现不良的苗头，要及时教育学生。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家长的支持是我们工作的动力，有了家长的帮忙，很多事情能取得事半功倍的效果，为了更好地全面了解学生情况，要通过多种形式与家长建立密切联系。
班主任工作是平凡而繁琐，需要持之以恒，但更需要班主任奉献自我 ，倾心管理 。
黄安毅主任点评
吴琴主任点评
田校长首先肯定了以上3名优秀班主任的班级管理经验做法，强调了班主任工作的重要性，具体怎样去抓班级管理？如：班级建设、制度、学生个体差异、家校共育、管学相长等，指导班主任工作。并提出了要求：1、“勤”：“不惰者，众善之师”，一勤天下无难事。做到眼勤、口勤、手勤、心勤；2、坚持“严慈相济”的原则，在爱的沐浴下感受到温暖，在严的要求下体验成长快乐；3、利用自己的人格魅力，润物于无声，走进学生内心世界。
田校长寄语：班主任不能只是知识的搬运工，要做一个善于点化的老师，让课本的知识转化为学生的能力和涵养。
我们期待着：通过班主任业务论坛来共享成功的经验，提高管理水平，共同探讨解决实际中遇到问题;我们展望着：通过班主任业务论坛开创新的工作方法与策略，共同追寻呵护花朵的教育艺术。
只要我们心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，我们坚信，人人都能够成为出色的班主任。让我们共同携起手来，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创班级管理工作的新局面，谱写新篇章！