为充分发挥教研优势，持续深化历史课堂教学研究，落实历史学科核心素养，提高教师教学能力，展现高中历史单元主题教学的实践成果。2023年4月10日-4月14日，课题组成员洪梅老师、陈翠玉老师和陈石友老师分别进行研究课，本校高一、高二部分历史教师一同参与学习。
三位老师教学环节紧凑有序，教学过程中注重主题教学，重难点把握得当，讲解知识点时能做到深入浅出，灵活引导学生主动探究学习，充分发挥了学生学习的主动性，真正做到了以教师为主导，学生为主体。
示范课结束后，三位老师依次同大家分享了自己的授课思路。他们从教学内容的设定依据到立足学生实际的考虑，从文本的解读到问题的设计，详细陈述了自己的教学思路，对自己的课堂进行了反思与总结。
紧接着，课题组指导老师侯春恋老师就示范课进行点评。她充分肯定了三位老师的课堂，分别从学科核心素养、教学设计、课堂氛围和课堂成效等方面分享了自己的听课感受。同时，他们以这四节同课异构课为例，交流探讨了新高考背景下历史学科的二轮复习如何抓好基础、落到实处等问题。
最后大家一致认为，今后要多交流、多研讨，汇聚集体的智慧，齐心协力探索历史教学的新路径，不断提高教师专业化水平，推进历史学科教研迈向更高的台阶。