巍巍天山舒长卷，最是文化润人心。为铸牢中华民族共同体意识，促进辽宁与新疆各民族交往、交流、交融，让“文化润疆”成色更足，2023年9月21日辽宁省教育专家“送教进疆”展示交流物理学科活动在塔城市第四中学举行。塔城市物理教师和沙湾市第四中学冯小梅物理工作室成员参加了现场展示交流活动。活动分为两部分，第一个部分是同课异构，由塔城市第四中学马晓娟老师和辽宁专家李洪利老师分别进行授课；第二部分，是由李洪利老师带来《如何提高区域命题质量》专题讲座。
同课异构环节先由马晓娟老师进行授课，马老师以塔城市街道夜晚灯火通明视频导入，以问题的形式揭示本节课串联并联的主题，明确本节课的学习目标，通过动手操作，实验探究以及合作学习等方式，抛出问题，让学生动手操作发现串并联的特点、各器材的作用以及相互之间的影响，最后通过实验中得出的结论，整理知识要点。马老师通过多种探究活动开展课堂内容，带领学生学习、理解、探究串并联电路的连接原理，并将知识完美渗透在实际生活中，充分培养了学生学习物理学科的核心素养。
第二节课由李洪利老师带来精彩授课，李老师以沈阳市“城市之光”直接引入新课内容，开门见山的让学生通过动手操作将灯泡接入电路使其发光，将课堂大胆交给学生去探究，课堂内容丰富，板书简明扼要，并大胆放手让学生尝试灯泡短路会发生的现象，充分体现了物理学是以观察、实验为基础的科学。课上学生参与积极，课堂气氛活跃，李老师在问题探究，实验操作等过程中，时刻把握学生动向，因势利导。李老师理性大胆的教学风格给我们留下深刻印象，也为我们在物理教学中以学生为主体做了榜样。
课后，由马老师和李老师分别对自己的课程进行精彩说课及反思，一起交流课后心得，冯小梅老师更是对本次课程进行精彩点评，为李老师大胆放手让学生实验点赞，并提出宝贵意见，随后，冉颖老师针对本节知识需分几课时能让学生掌握透彻的问题提出了质疑，大家畅所欲言。
第二个部分由李老师开展《如何提高区域命题质量》专题讲座。李老师从物理新课程标准、正确认识中考的核心思想及总体要求、新疆物理中考试卷分析背景下进行详细介绍，先明确命题质量准备工作，从每年坚持做模拟题、将真题分析到每章每节、制作多为细目表三个方面介绍如何提高区域命题质量，并能够对症教学，准确判断教学重难点。最后将命题过程中如何把握命题的多样化，命题中出现的缺陷，如何整改等细化为六原则进行知识整合，并列举具体案例讲解、及改编题的命制和注意事项，李老师严谨的工作态度，让我们受益匪浅。
同课异构展风采，集思广益促成长。同中求异，异中求同是同课异构的的魅力所在，此次同课异构活动，老师们从不同角度入手，运用不同的教学手段和不同的方法进行教学，展示不同的教学风格，尽显不同的风采。
水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相激而发灵光，相信通过此次培训，老师们都收获满满，我校物理组将继续精研教学，让课堂之花尽情盛开。