进入春季，万物复苏，处处春光明媚，为了让同学们感受春天的美好，激发同学们热爱诗歌诗词的热情，发挥同学们的想象力创造力。
实验小学大同校区二年级二部语文教研组组织同学们开展“春天诗配画”活动。让我们来看看同学们的成果吧！
春风一到，便会触发一切生机，一切隐隐约约，春天的景象离得很远，也离得很近，草色遥看近却无。但是，不可否认，春天已经来到了身边。
春天的味道渐浓，春天的风景已经有了色彩的轮廓，不要着急，几场春雨之后，春天的画卷就会丰富多彩起来，一卷卷展开，迎来一树一树花开。
春天的河水流过小桥，与河边垂柳频频问候，一阵喧哗，是春风上了树梢，嫩绿的颜色也越来越清晰，蓝天上的白云，更是悠闲的行走。
无论是温柔了岁月，还是惊艳了时光，春的气息都会浸润于逐渐化开的尘心里，留下生活的温馨，花开的美丽，暖流在心底凝，是微风拂过的是脉脉温情。
春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗?它就是那柳丝上的嫩芽，就是那草丛中的小野花。
我终于找到了春天。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。
春天，细雨绵绵；春日，言笑晏晏；这是春天里美丽的画卷。春天的雨水滋润着心田，春天的绿色绽放大千。
孩子们，让我们拥有一双发现美的眼睛，在生活中，寻找美丽的春天吧！